• 关于我们
上海市青浦高级中学始建于1923年,初名青浦县立初级中学;1956年开始招收高中学生,改称青浦县中学;1978年被确立为县重点高中;1999年易址新建,更名为上海市青浦高级中学,跻身上海首批现代化寄宿制高中;2005年成为上海市实验性示范性高中。截至2025年,学校共有专任教师166名,其中特级教师2名,正高级教师1名,高级教师69名,拥有硕士学历者27名,市“双名工程”后备人选、区名优教师40余名。现有39个教学班,1648名学生。学校创建于动荡不安的年代,在改革开放的浪潮中逐渐发展壮大。一百多年来,一大批与祖国同呼吸、共命运的教师,始终以弘德明志、启智为民、助力民族振兴为己任,恪守“崇德务实,育才成才”的办学宗旨,筚路蓝缕、弦歌不辍,不仅为社会培养了数以万计的志士英才,更在青浦教育改革发展的进程中树立了典范。近年来,学校结合自身发展历程,提炼形成了“磨炼育人”办学理念,大力实施育人模式创新、教师专业成长、管理机制优化“三大工程”,成功实现了从“区县重点中学”到“现代化寄宿制高中”再到“市实验性示范性高中”的“三级跳”,成为青浦老百姓心中认可的好学校,以及区域内一张响亮的教育名片。立足新时代,学校紧紧围绕“走在前列、做好示范、当好窗口”的整体思路,高标准推进校园建设与内涵发展,不断创新教育改革举措,持续放大“磨炼育人”品牌效应。“磨炼出素质、磨炼即成长、磨炼促发展”,已成为全校师生的广泛认同。当下,学校紧抓普通高中“双新”改革契机,积极探索育人方式转变背景下的教学管理新模式,进一步丰富“磨炼育人”办学理念内涵,打造以“三思”为核心的特色课堂,构建“五育融合”一体化育人体系,努力建成“特色鲜明、管理高效、质量一流”的实验性示范性高中,以及长三角一体化示范先行区领航校。回眸过往,青浦高级中学始终站在教育教学改革的前沿。学校是享誉全国的“青浦实验”的策源地,也是上海一期、二期课程改革的实验校。一代代“青中人”坚守为党育人、为国育才的初心使命,传承百年办学传统和红色基因,持续在办学结构优化、教育品质升级、办学能级提升上发力,逐步形成了独特的竞争优势与鲜明的品牌特色,扛好青浦教育“示范窗口”建设的使命,担起“教育强区”的历史责任,全力推动区域教育高质量发展。目前,全校上下深耕“磨炼育人”办学特色,不断做强“磨炼书院”与“龙舟文化”两大品牌项目。主动对接国家教育改革方向,创生了“根与芽”环保社团、微电影社、戏剧社、DI创新社、CAD设计社、3D打印社等一批市级知名学生社团,学生在上海市乃至国内外各类竞赛中屡获佳绩,每年有近一半高三学子被985、211高校录取。办学以来,学校获得全国精神文明建设工作先进单位,全国心理健康教育特色校,上海市文明单位,上海市文明校园,上海市行为规范示范校,上海市家庭教育示范校,上海市教师专业发展示范校,上海市中小学劳动教育特色校,上海市科技教育特色示范校,上海市健康学校等多项荣誉称号。[more]
  • 校园新闻
为深入探索新时代班主任专业成长路径,分享建班育人的真实智慧,2026年5月15日下午,上海市青浦高级中学在4号楼三楼会议室举行“匠心育人·青衿致远”2025学年度第二学期德育论坛暨班主任育人故事比赛。全校教师齐聚一堂,共同聆听教育叙事,感受育人温度。经过前期文本评审的激烈角逐,共有10位优秀班主任从众多参赛者中脱颖而出,进入现场展示环节。他们围绕初为人师的困惑与成长、与特殊学生的心灵对话、家校协同的智慧碰撞、班级管理的创新实践等主题,用最真挚的语言和最生动的案例,讲述了自己与学生之间真实动人的育人故事,充分展现了班主任的教育情怀与专业素养。本次活动特邀德育正高级教师卓月琴老师,以及资深班主任张朝阳老师、贾军老师担任评委。三位评委全程认真聆听,并从故事的真实性、教育理念的体现、育人策略的适切性等维度进行综合评分。在展示环节结束后,卓月琴老师对10位班主任的育人故事进行了专业、深刻而温暖的点评。她充分肯定了选手们在故事中体现的教育敏感性与责任担当,同时结合自身多年的研究与实践,为全体教师指明了今后育人故事撰写与班级管理提升的方向。随后,学校领导和评委老师为获奖的班主任颁发荣誉证书。全场响起热烈掌声,向所有获奖教师表示祝贺,也向每一位用心付出的班主任致敬。本次德育论坛暨育人故事比赛,不仅是班主任专业能力的一次集中展示,更是学校德育工作的一次深度回望。教育是一场温暖的修行,而每一个真实的故事,都是班主任专业成长的脚印;每一次真诚的分享,都是教育初心的回响。撰 稿:沈春辉摄 影:张军华审 核:金亮波
为深入推进关心下一代工作高质量发展,扎实推进“五好”关工组织创建工作,5月14日下午,青浦区教育系统青中片区关工组工作交流研讨会在上海市青浦高级中学顺利召开。青浦高级中学关工组常务副组长、青中片区银师关工工作室主持人夏桂林老师,以及片区内各中小学、幼儿园关工组秘书长出席会议,共同交流工作经验,明确创建要求,部署下一阶段重点任务。会上,青浦高级中学关工组秘书长沈春辉老师通报了近期重点工作。他介绍,青中片区共有三所学校申报2026年关心下一代工作面上课题,其中青浦高级中学的《关工组助力高中生政治认同素养培育实践研究》成功获得市级立项。在信息宣传方面,会议要求各校畅通信息报送渠道,及时上传活动资讯,加强经验交流与宣传力度。针对即将开展的“红飘带”主题教育活动(长征精神征文及朗诵),会议要求各高中及九年一贯制学校于6月12日前完成作品上传及活动总结上报,确保活动有序推进。围绕本次会议的核心议题——“五好关工组织”的创建与申报工作,夏桂林老师作了重点部署。他指出,各校需严格按照区关工委要求,明确目标、压实责任,力争片区学校60%的比例达到“五好”标准。他带领与会秘书长逐条重温了“领导班子建设好、五老作用发挥好”等具体评分标准,并提出三项具体要求:一是规范资料积累;二是强化阵地建设;三是扩充人才资源,积极推进新一轮“五老”推荐工作,吸纳在思政教育、心理干预、德育管理等方面有专长的退休教师加入队伍。夏桂林老师特别强调,新时代背景下,各校秘书长要加强自身理论学习,将关工工作深度融入学校党建、团建及德育工作中。在工作交流环节,各校围绕本学期关工组的工作进展及后半学期计划进行了深入交流。会议最后,夏桂林老师对后续工作进行了再动员,要求各校以冲刺姿态做好准备,迎接学期末的工作总结与检查。本次会议务实高效,既总结了阶段性成果,也为下半年“五好”关工组织评选凝聚了共识、指明了方向。撰稿:沈逸舟初审:沈春辉终审:沈方梅
5月11日—17日,上海市青浦高级中学以“人人讲安全、个个会应急”为主题,开展防灾减灾宣传周系列活动。周一升旗仪式上,学校进行了安全教育专题国旗下讲话,开展防雷、防汛、防火、防踩踏、应急避险等安全知识教育,号召全体师生增强安全意识、掌握应急技能。同日上午,学校邀请青浦区消防救援支队来校,为师生开展消防栓使用专项培训,通过讲解与实操相结合的方式,提升了初期火灾扑救能力。5月12日下午,全校举行应急疏散演练。随着警报声响起,各班学生在老师引导下,按照既定路线快速、有序撤离至综合广场安全区域,整个过程紧张高效,达到了预期效果。此次宣传周系列活动将知识宣传、技能培训与实操演练有机结合,切实增强了师生的防灾避险意识和自救互救能力,为构建平安校园奠定了坚实基础。