金秋九月，丹桂飘香，在第41个教师节来临之际，青浦高级中学以“躬耕教坛·缀英追光”为主题，举办教师节庆祝活动。全体教职工齐聚一堂，共赴一场致敬教育初心、礼赞耕耘奉献的盛会。伴随全场期待的目光，主持人倪轶凡老师登台致开场词，为这场盛会拉开序幕。活动伊始，一段“教师教学点滴视频”缓缓流淌。镜头里，老师们在课堂上循循善诱、在课间为学子答疑解惑、在课后伏案批改作业的日常片段被一一定格，生动诠释了青中教师耕耘讲台的执着与担当，让在场每一位教育同仁都深受触动。视频落幕，蒋伟勇校长登台致辞。蒋校长以“以爱为犁，耕耘不辍”为核心，既肯定了全体教师在教育教学一线的辛勤付出与卓越成就，也寄予了对学校教育事业未来发展的殷切期望。致辞完毕，活动特别安排全体人员共同观看舞台剧《老校新辉》。光影流转间，学校的发展历程与时代新貌徐徐铺展，让教职工们在回顾校史、感悟文化传承中，进一步厚植归属感与使命感。随后，活动进入荣耀颁奖环节，四项重磅荣誉先后揭晓，为耕耘者加冕。在“记功”荣誉颁发环节，倪淑慧、沈春辉、杨松霖、殷春霞四位老师登台领奖，校领导为其颁发奖状，快门声定格下这一荣耀瞬间；“嘉奖”荣誉则表彰了一批明德于心、寓教于行的优秀教师，他们以言传身教为学子引航，激励着更多同仁在岗位上勇毅前行；“缀英奖及提名奖”聚焦高考教学一线，徐丽丹、陈婧等12位老师凭借三年如一日的坚守与高考攻坚中的卓越表现获此殊荣，彰显了青中教师静待花开的教育智慧与担当。最动人心弦的当属“从教三十年”荣誉颁发环节。张军华、黄英、卢青、李凤征四位教师，将三十年光阴倾注教坛，始终坚守育人初心。从教三十年教师代表黄英老师登台分享，她细数三十年教育生涯中的难忘点滴，字字句句满含对教育事业的赤诚与热爱，为青年教师点亮前行明灯；黄英老师发言毕，张军华老师亦上台分享教育经验与心得，两位前辈的话语如春雨般滋润人心，传递着教育事业的宝贵薪火。颁奖与分享环节过后，学生代表带来歌曲表演《追光者》。“如果说你是夏夜的萤火，孩子们为你唱歌”，悠扬的旋律、真挚的歌词，既是学子对恩师的深情告白，也让在场老师们深切感受到教育的温暖与价值。紧接着，24级与25级新教师带来诗朗诵《耕耘青春，筑梦未来》，他们以饱满的热情、铿锵的誓言，诉说着投身教育事业的坚定决心，展现出青年教育工作者的蓬勃朝气。最后，主持人再次送上诚挚祝福，愿全体教师“做灯塔，照亮山河远阔；为阶梯，托起星辰大海”。伴随着全场热烈的掌声，主持人郑重宣布“躬耕教坛·缀英追光”青浦高级中学第41届教师节庆祝活动圆满落幕。此次活动不仅是对教师辛勤付出的深情礼赞，更凝聚了全体教职工的力量，为学校教育事业的未来发展注入了新的活力与希望。

为发挥青浦区中小学特级校长的示范引领作用，培育更多优秀管理人才，9月11日下午，青浦区“蒋伟勇特级校长工作室”在青浦高级中学举行了启动会暨第一次学习活动。本次活动由蒋伟勇校长主持。活动分“认识伙伴”、“任务解读”以及“教育管理的实践与思考”三个环节。在“认识伙伴”环节，来自青浦区各学校的11位学员分别从个人经历、学校概况、分管工作、学习需求等几个方面作了交流。交流中学员们纷纷表达了对教育的热爱，对本次学习活动的期待。随后，蒋伟勇校长进行了“任务解读”。他从目标任务、工作举措、实施路径、相关说明等方面进行了详实的解读，并期待全体学员能够以项目《育人方式改革视域下的学校变革与设计》为牵引，深度探索校长的办学行为。他指出，在工作中要不断提升对教育本质的理解，深刻领会“育人方式改革”的要点和精神。他表示，工作室后续会走入示范名校，邀请专家指导，提供研究保障；聚焦项目行动，分项有序推进；搭建展示平台，适时适度推介。最后，蒋伟勇校长分享了自己的学校管理实践经验。他详细介绍了青浦高级中学的办学理念、办学目标、育人目标、办学思路和青中课程的整体设计，并鼓励每一位学员要找准学校的增长点，从而规划学校的发展路径，立足实际、着眼发展、领跑前行。通过此次活动，学员们学习了工作室工作计划，明确了学习目标和要求。学员们表示要充分把握此次特级校长工作室学习的机会，在合作分享、磨砺成长中，努力成为一名师德高尚、业务精湛、视野开阔的管理者。

8月28日下午，青浦高级中学党总支在四号楼三楼会议室召开全体党员大会，围绕“学榜样、强党性、担使命”开展主题党日活动。党总支书记沈方梅主持会议，全体党员参加本次活动。一、榜样如炬：学习深耕学术“大先生”风范会上，组织委员、副校长耿艳玲为全体党员领学黄德宽同志先进事迹，随后大家集中观看《榜样9》纪录片。黄德宽先生，专注“古文字与中华文明传承发展工程”，成《甲骨文摹本大系》等鸿篇巨制，首创古文字交叉学科，铸才育德，堪当“大先生”之誉。他用自己的行动诠释了一名党员学者的担当与坚守，为广大党员教师树立了榜样。二、校长勉励：弘扬崇德开拓先锋精神党总支副书记、校长蒋伟勇结合学校实际向全体党员提出要求，要以黄德宽同志为镜，以党员标准严格要求自己，在新学期工作中亮身份、树形象、作表率。他希望党员教师立足三尺讲台，深耕教育教学，做引领作风、攻坚克难、开拓创新的先锋，将工作重点落实到服务学生、推动学校发展的具体行动中。三、书记讲话：锚定“三色”践行初心使命最后，党总支书记沈方梅就新学期党建工作进行介绍。学校将承继青中党建优良传统，以模范支部创建为抓手，持续推进学习教育和“三会一课”、主题党日活动深化，推动党建业务深度融合，促进青中党建更高质量发展。沈书记希望全体党员教师要不忘初心，永葆党性本色，始终坚守为党育人、为国育才的光荣使命，筑牢信仰之基；要立足本职，擦亮党性成色，深耕教学一线，提升育人能力，在教育教学等岗位中勇挑重担、彰显作为；要牢记宗旨，增添党性亮色，全心全意为师生服务，积极回应家长社会关切，不断焕发共产党人的巨大能量和光芒。

为进一步规范学生宿舍管理，增强住宿生安全意识，提升自我管理能力，8月31日晚18:00，我校在音乐厅组织召开了2025学年第一学期全体住宿生大会。会议以营造“安全、有序、文明、舒适”的学习与生活环境为主题，由德育处副主任沈春辉老师主持，全体班主任与住宿生共同参加。会上，沈老师从内务规范、就寝纪律、晚自习纪律、早锻炼要求、安全纪律及防范学生欺凌等多个方面，对全体住宿生提出明确要求。他强调，在集体生活中每位同学都应具备纪律意识和集体观念，学会换位思考，主动关心和帮助身边同学，珍惜同窗情谊，积极向上、共同进步。同时，他希望同学们增强自我管理能力，自觉服从值班老师与宿管老师的管理，不断自我提升，携手营造更加良好的住宿与成长环境。会议最后，沈老师对上学期表现突出的“优秀寝室”进行了表彰，并颁发奖品以资鼓励。当日上午，全体住宿生还开展了内务整理活动，并按照指令有序参与消防演练，宿管人员一同参加。下午，学校组织了全校师生消防安全紧急疏散演练，切实提升了师生应对突发事件的安全意识和自救能力。

8月27日下午，我校第一党支部在4号楼二楼会议室召开党员大会，审议接收王郦同志为中共预备党员。会议由支部书记沈春辉同志主持。会上，沈春辉同志介绍了发展对象王郦的基本情况。王郦同志汇报了入党志愿、对党的认识、入党动机和个人表现。入党介绍人沈春辉同志、耿艳玲同志分别作了介绍并表明态度，耿艳玲同志汇报了支部审查情况。答辩小组围绕党的理论、时事政策及工作实际提问等进行考察。王郦同志结合教育教学实例认真应答，表现出了较好的政治素养和担当意识。经支部大会审议和无记名投票，一致通过接收王郦同志为中共预备党员，后续将按组织程序报上级党组织审批。本次会议为党支部增添了新生力量，进一步强化了组织建设。

8月27日，青浦高级中学在4号楼三楼会议室召开新学期第一次全体教职工大会，为即将开启的新学期教育教学工作谋篇布局。大会由学校党总支书记沈方梅主持，全体教职工齐聚一堂，以饱满的热情迎接新学期的到来。会上，蒋伟勇校长首先就暑期工作做了简要回顾：有效开展了多种形式的学生夏令营活动；顺利完成了高一新生的录取和军训工作；对校园的道路和食堂进行了妥善修缮。接着，蒋校长围绕学校发展核心，从多个关键维度为新学期工作明确路径。他指出，德育工作要进一步明确“立德树人”的根本任务，把常规管理、活动安排、心理辅导、家校联动以及班主任队伍建设等进一步做细做实。，在教学工作方面，蒋校长强调，本学期将面临上海市教委对学校教育教学工作的“综合调研”，我们要以此为契机，推进“双新”的深入实施；以实验设备升级为基础，有序推进物理、化学、生物、通用技术实验教学的系统构建；继续推进教学与命题评价专业化研究；认真落实“双减”，严格“教辅材料”管理，并编制校本作业；落实上海市普通高中高质量发展先导性研究与实践项目《基于创新创新素养培育的MINT实验课程体系建设》；深化与高校的合作，搭建多元平台，提高学生综合素质。同时，学校将大力加强教研组建设，鼓励教师积极投身课题与项目研究，探索创新教学方法，充分运用现代教育技术手段激发学生学习兴趣，全面提升课堂教学效率，努力推动学校整体教学水平再上新台阶。在师资队伍建设上，蒋校长指出，这是学校长远发展的关键支撑。学校将高度重视教师专业成长，通过组织丰富多样的教学研讨活动，实施师徒结对等举措，为教师搭建广阔的学习交流平台，助力教师不断更新教育理念，提升业务能力。他希望青年教师能积极参与各类教学培训，不断汲取新知识、新技能；名优教师则充分发挥示范引领作用，带动全体教师共同进步，为学校打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。蒋校长还就行政管理和后勤保障工作提出了具体要求。随后，党总支书记沈方梅就师德师风建设发表讲话。她以《弘扬教育家精神，做有青中特质的好老师》为题，利用图文并茂的PPT带领老师们重温了习近平总书记对广大教师提出的一系列重要思想和要求——做“四有”好老师（有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心）；做“四个”引路人（做学生锤炼品格的引路人、做学生学习知识的引路人、做学生创新思维的引路人、做学生奉献祖国的引路人）；坚持“四个”相统一（教书和育人相统一、言传和身教相统一、潜心问道和关注社会相统一、学术自由和学术规范相统一）以及“教师要成为大先生，做学生为学、为事、为人的示范，促进学生成长为全面发展的人”。同时，结合青中历史上两位育人楷模——邵志清校长和张鉴周书记的优秀事迹，分享了自己的学习体会，希望老师们注重修养，做育德的大先生；以爱引路，做学生的护航者；精钻细研，做专业的内行人。本次全体教职工大会的成功召开，让每一位教职工清晰明确了新学期的工作目标和任务，进一步增强了责任感和使命感。相信在学校领导的正确引领下，全体教职工将齐心协力、砥砺奋进，在新学期取得更加优异的成绩，向着更高的目标阔步前行，为青浦高级中学的教育事业书写更加辉煌的篇章 。

全体新高一的同学们，欢迎加入青中温暖大家庭，开启高中生涯的精彩篇章！大家的高中生活，离不开一群至关重要的“掌舵人”与“引路人”——他们就是我们优秀的新高一班主任团队。班主任是班级的灵魂，是学生成长的坚实后盾，更是连接学校、家庭与学生的核心桥梁。他们不仅肩负着传道授业解惑的重任，更用爱心、耐心与智慧，陪伴同学们度过关键的青春岁月，指引方向、激发潜能、塑造品格。在此我们欣喜地向大家介绍这支经验丰富、责任心强、充满教育热情的新高一班主任队伍。他们汇聚了深厚的教学功底、先进的管理理念和对学生无微不至的关怀，是学校精心选派、值得信赖的中坚力量。高一1班孙奕女，汉族，民盟盟员，硕士研究生，毕业于华东师范大学英语系，中学高级教师。任教学科：英语个人简介：她的英文名叫Sunny。她人如其名，如夏日骄阳，热情似火，点燃学生向上向好的激情；又如冬日暖阳，照拂浸润，温暖学生的心扉。在十八年的教学生涯中，十四年担任班主任工作，曾带领班级多次获得区级、市级优秀集体称号。她是区第七届德育示范教师、第八届英语示范教师，曾多次获得区园丁奖、缀英奖、十佳班主任等荣誉称号。育人理念：以爱育人，以智治班，从稚嫩到成熟，向着卓越前行。高一2班 陈婧女，汉族，中共党员，毕业于华东师范大学，中学高级教师。任教学科：数学个人简介：自任教以来，专注于高中数学教学与教研工作，秉持“因材施教、以德育人” 的教育初心，深耕数学知识的系统性传授、数学核心素养的全面性培养，注重挖掘数学学科的育人价值，引导学生树立正确价值观。长期担任班主任工作，在班级管理中严慈并济，细致入微，所带历届班级都在高考中取得了不俗的成绩。曾获青浦区缀英奖、青浦区名优教师示范教师、年度嘉奖等。育人理念：立本求真高一3班 殷春霞女，汉族，本科学历，中学高级教师。任教学科：语文个人简介：殷春霞老师自任教以来，一直从事高中语文教学教研工作，对本学科教学有独特的风格，执教过多轮高三，所带班级在高考中取得优异成绩。自进入学校以来，一直担任班主任工作，班级管理细致、耐心，关心关爱每一位学生，班级管理中能够有序、合理、长远地规划安排各阶段任务。曾获年度记功、考核优秀等荣誉。育人理念：循序渐进，因材施教。以学业为主线，同时兼顾学生的心理成长和综合能力培养，实现学业和身心的双重成熟。高一4班 章思慧女，汉族，中共党员，本科学历，毕业于北京大学。任教学科：语文个人简介：青浦高级中学毕业，大学毕业后回到母校任教，教龄18年。任教期间，兢兢业业、教学实绩突出。教学中注意激发学生思维、启迪学生心灵，以娓娓道来的方式，使学生浸润于语文学习的美好中。任教TI实验班语文教学工作7年。曾获青浦区教育系统“缀英奖”，年度个人优秀等奖项。育人理念：万物生长，各自高贵。高一5班 王宸阳女，汉族，本科学历，毕业于上海师范大学。任教学科：语文个人简介：踏上三尺讲台起，王宸阳老师便秉承“教贵素心，学在深耕”理念，注重因材施教与人格培养。工作中，她愿以春雨之姿，滋养心灵沃土，将以真诚关怀了解学生，以平等尊重鼓励成长，致力于营造互助、向上的班级氛围，守护每位学生的全面发展和精神自立。愿与班级同心同行，共筑温暖而坚韧的成长共同体。育人理念：教贵素心，学在深耕。高一6班 郑恒美女，汉族，本科学历，毕业于华东师范大学。任教学科：数学个人简历：任教以来，一直从事高中数学教学教研工作。教学工作中，坚持以学生为主体，因材施教，注重培养学生的学习兴趣，严谨务实，夯实基础，关注拔高。班级管理中，关心每一位学生的成长与发展，注重学生的品格塑造；注重班级团结和凝聚力建设，以活动为抓手，打造有爱协作的班集体。育人理念：笃学敏行，不忘初心。高一7班田江琛女，汉族，本科学历，毕业于华东师范大学数学系。任教学科：数学个人简介：秉持“以学生为本，因材施教”的理念，耕耘一线数学教学教研近二十年，拥有丰富的教学经验，教学风格严谨细致，善于启发引导，注重培养学生的数学思维和解决问题的能力。在建班育人过程中，始终从学生身心特点出发，以学生发展核心素养为指导，引导学生和谐相处，形成温馨民主、具有凝聚力的“和美班集体”，助力每一个学生实现个性化发展。育人理念：和而不同，美美与共。高一8班 朱艳女，汉族，中共党员，研究生学历，毕业于上海师范大学。任教学科：数学个人简历：自任教以来，先后从事初高中数学教学十多年。在教学中，通过情境-问题驱动式教学，引导学生从解题向解决问题升华，培养数学抽象、逻辑推理等核心能力。坚持因材施教，实施分层递进训练，让每个学生在最近发展区获得成长。班级管理严谨、认真、细致，关心每一位学生的思想动态，关注每一位学生的全面发展。育人理念：秉持“以生为本，全面发展”的理念，倡导“严而有爱，导而弗牵”的教育方式。高一9班 王洁女，汉族，本科学历，毕业于上海师范大学。任教学科：英语个人简介：自任教以来，一直从事高中英语教学工作。在王洁老师看来，讲台不是单向输出的舞台。她愿以经验为灯，照亮学生探索的路，也期待被他们眼中的新知点亮。不固守“师必贤”的执念，更珍惜“弟子亦可师”的惊喜。相信教学相长的魔力，与学生一同在质疑中求真，在互鉴中共进，让每个成长的瞬间都双向奔赴。曾获区班主任基本功大赛三等奖，年度优秀奖，金穗奖等荣誉。育人理念：师不必贤于弟子，弟子不必不如师。教学相互，方能教学相长。高一10班王锋侠女，汉族，本科学历，毕业于西安外国语大学。任教学科：英语个人简介：自任教二十余年以来，一直从事高中英语教学教研工作。教学工作中，对学生因材施教，尊重学生个体差异，以德育人，不仅传授专业知识，更注重学生的价值观和个性发展，坚持践行以学生为主体，尊重和关爱每一位学生的教育理念，让每一位学生都能够成长为独立自信的社会栋梁之才。曾荣获青年教师大比武二等奖，命题评比一等奖，年度考核优秀，科普英语优秀指导教师等奖项；在各类刊物上发过多篇关于教育教学的文章。育人理念：引导学生培养正确的人生观和价值观，培养学生的责任心，同理心和团队合作精神，不仅要重视学生当下的发展，也要为学生未来的发展奠定良好的基础。高一11班 李慧女，汉族，本科学历，毕业于华东师范大学，中学高级教师。任教学科：英语个人简介：自2006年踏上工作岗位，带过九届高三，做了十三年班主任，多次留任高三，曾任高三备课组长、英语教研组副组长、英语教研组组长。在十九年的教育教学生涯中，她勤于思考，乐于学习，善于改变，勇于挑战，工作细致，深入学生，关心学生，全心全意处处为学生着想。她把英语教学工作有机融入到班级教育工作中，培养学生独特的世界观人生观和价值观。曾获区中小学班主任基本功论文二、三等奖；区教育局记功、记大功荣誉；区缀英奖；第五届长三角地区中小学班主任基本功大赛高中组三等奖，论文三等奖。育人理念：有一种力量，叫团结，有一种感情，叫师生情，有一种信仰，那是教育。高一12班张雅楠女，民盟盟员，本科毕业于东北师范大学；华东师范大学教育硕士；中学高级教师。任教学科：思想政治个人简介：自任教以来，一直从事高中政治教学工作。在平时的教育教学中注重“德高为师，身正为范”，知荣明耻，严于律己，以身作则；始终认为作为一名教育工作者必须与时俱进，不断学习，不断进步，才无愧于人民教师这份职业！作为班主任，在班级管理中细致入微、见微知著，关心每一位孩子的思想动态，关爱每一位孩子的发展。曾获市级优秀辅导员、区级记功等荣誉；过往所带班级曾获上海市金爱心集体提名奖、青浦区中等学校“先进班集体”等称号。育人理念：教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。高一13班苑慧敏女，汉族，中共党员，硕士研究生，毕业于同济大学。任教学科：思想政治个人简历：自任教以来，一直从事高中思想政治教学工作。在平日教学工作中，以学生为主体，致力于培养有理想、有本领、有担当的新时代青年。富有个人魅力，在教育教学中以自己的专业能力、亲和力深受学生欢迎。工作踏实认真，富有责任心，富有创造力，任教学科在高考中取得良好成绩。育人理念：教育是一件缓慢而优雅的事。让我们共同期待，在这支优秀团队的引领下，新高一的每一位学子都能扬帆起航，乘风破浪，书写属于自己的辉煌篇章！- END -

2025年6月10日下午，在青浦高级中学图书馆的活动室4进行青浦高级中学基础教育集团校研修班的培训活动。本次活动有幸邀请到了杨浦区家庭教育教研员徐群老师，她为研修班的成员们带来了主题为“践行家庭教育促进法提升做学生成长的启迪者和引领者——谈高中学生社会责任感培养”的讲座。本次培训围绕践行《家庭教育促进法》展开，讲述家庭教育相关概念、教师责任及家校沟通要点。家庭教育促进法：2022年1月1日实施，是新中国首部家庭教育立法，明确家庭教育以立德树人为根本任务。家庭责任、国家支持、社会协同等内容，学校在社会部分。徐老师带领大家深度剖析了家庭教育的特点及家庭教育对学生品德塑造、习惯养成、情感支持、性格养成、智力发展、兴趣培养及社会化进程有重要作用。同时，也明确了在校教师的责任，教师是向家长开展家庭教育指导，可采取多样指导形式，提升家长教育理念。教师在其中的角色是利用自身的专业素养，更新教育观念，促进家校合作，加强专业培训，提升沟通等能力。家校沟通是育人关键，是以孩子为中心的双向互动活动。教师在进行家庭教育指导时可采用面谈、家访、电话、微信等，灵活选用并制定规则。在沟通时，要注重内容及方式的使用，掌握倾听技巧，善于捕捉信息，用有温度的话语共情家长，达成教育合力。在整场培训中，徐老师采用知识抢答、创设情境、角色扮演、案例分析等生动多样的讲授形式，将理论知识融于活动之中，既调动大家的参与热情也保证了对知识的深度理解。徐老师重点讲解了沟通策略及与家长沟通的禁忌，采用现场练习的形式，让在场学员切实参与其中，对《家庭教育促进法》的重要条款及基本框架有了更深入的认知，也对今后的工作方向更加明晰。本次学习干货满满，也让老师在面对日益增多家庭教育问题有的放矢、有章可循、有法可依，切实实现家校社有机合作，助力孩子健康成长。

6月4日下午，青浦高级中学第一党支部开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育专题学习会。当党建理论遇见历史智慧，当纪律准绳碰撞教学实践，20余名党员教师在思想淬炼中凝聚育人共识，为新时代教育铁军建设注入精神动能。支部书记沈春辉深入阐述了中央八项规定精神的核心要义及其对教育工作的深远意义。他指出，中央八项规定不仅是改进作风的切入点，更是长期有效的行为准则。他详细解读了中央八项规定精神的内涵，强调党员教师要以严格的标准、严厉的举措治理作风问题，务实工作。他要求党员教师结合学校实际工作，在教学、管理和服务过程中要时刻牢记党的纪律，坚决杜绝违纪行为，同时要注重工作实效，避免形式主义和官僚主义。支部委员钱轶娜同志，从历史的角度分享了她对中央八项规定精神的理解和感悟。她指出，历史上的监察制度和廉洁故事为今天的教育工作提供了丰富的借鉴。她提到，明代监察制度的“风闻言事”体现了刀刃向内的勇气，而历史上的清官故事如海瑞“备棺上疏”、羊续“悬鱼拒贿”等，更是党员教师应当学习的榜样。徐馨仪同志作为青年党员代表，结合自身工作中碰到的问题，分享了她在学习《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》后的感悟。她指出，作为一名党员教师，要时刻以“严”字律己，在备课、课堂教学和与学生及家长交流中都要做到谋事要实、创业要实、做人要实。在教学中，要直面难点、痛点，勇于担负起价值引导的责任，灵活调整教学策略。她表示，廉洁自律不仅是党员教师的底线，更是高尚的追求。她将以高尚的人格魅力和深厚的学识修养感染学生，让课堂不仅传递知识，更传递正气清风。最后，沈春辉同志再次强调，党员教师要以中央八项规定精神为指引，逐章逐条学习，切实查摆自身问题，改进工作作风，以实际行动践行党的宗旨。他呼吁全体党员教师要以史为鉴，用历史智慧滋养教育初心；以“严”字律己，坚守教育使命；以廉洁自律为底线，树立良好的师德师风。通过本次学习，支部的党员教师们对中央八项规定精神有了更深刻的理解，将以更加饱满的热情和更加务实的作风投入到教育教学工作中，为学校的高质量发展贡献力量。

为了方便广大初三考生和家长对学校有更全面的了解，加强学校与家长的沟通，全面展示学校的办学成果，我校于2025年6月1日早上举办了“青中有约，推开成长之门——让每个梦想闪闪发光”的主题校园开放日活动。来自全区的初中应届毕业生家庭共计1000余人参与，零距离感受这所市示范性高中的魅力。1.学校介绍学校校长蒋伟勇进行了题为“承百年底蕴 育时代新人”的学校介绍，包括学校历史、学校荣誉、办学理念、课程架构、并重点强调了学校办学思路：德智体美劳五育并举的一体化育人新路径、家庭、学校、社会一体化育人新格局、“高中-高校”一体化育人的新方式及建设“龙舟课程”，推进五育融合、建设“磨炼书院”，培养创新能力、形成“活动品牌”，发展综合素养的学校特色，让学生及家长对学校有全方位的了解。2.社团展示我校品牌社团CAD社团、微电影社及根与芽社团的指导老师及优秀社员们介绍了自己在社团中的所获所得，让大家看到了“德智体美劳”全面发展的“青中人”，展现出了青中学子的才华与能力，同时也呈现出了学校通过活动育人，不断为学生创设及提供“磨炼”的舞台，让更多的学生能在青中这个大舞台上找到自我、发展自我、成为自我。（CAD社团介绍）（微电影社团介绍）（根与芽社团介绍）3.我和青中我校2023届毕业生徐亦乐分享了他在青中三年的成长与收获。在青中，他感动于老师们的细致耐心，也受惠于学校所创设的各种平台——工作站，成人仪式、龙舟队、春天诗会，高中三年他不仅仅得到了知识学习上的收获，更重要的是收获了一种人生态度与处事之道。活动最后，杨志燕老师对学校育人方式了详细介绍，她从教学、学生及教师这三个方面，介绍了学校的课程设置，教学成绩，学生发展及教师团队。本次校园开放日活动呈现了“崇德务实 育才成才”的青中全貌，学校深厚的文化底蕴、特色品牌、优秀的师资队伍、“五育融合”的育人方式及青中学子自信、多才、阳光的形象给参加活动的学生及家长留下了深刻印象。

为强化新教师教学基本功，提升教育教学水平，我校于5月27日至29日开展了 “见习教师汇报课”活动。7名见习教师在指导老师和教研组的帮助下，精心准备、精彩呈现，充分展现了青年教师的专业素养与成长风采。汇报课安排如下：语文钟坤林老师：本课时聚焦《林教头风雪山神庙》中环境描写的作用，核心目标是引导学生理解“偶然中的必然”——风雪等自然环境如何巧妙推动情节、塑造人物；以及腐败黑暗的社会环境如何必然地将林冲逼上反抗之路。设计采用双线并进：环节一“风雪之歌”，使学生深刻体会自然力量在叙事中的精妙运用。环节二“偶然中的必然”，揭示林冲从“忍”到“狠”性格转变的深层社会根源，理解其命运悲剧的必然性。环节三总结并进行所学迁移，强化学生对环境描写（自然与社会）在小说中核心作用的认知。本设计注重文本细读、合作探究与迁移应用，旨在提升学生分析小说环境描写的能力，并深化对社会环境塑造人物命运、突出主旨的理解。英语黄杨哲老师：本节阅读课围绕诺贝尔文学奖获得者鲍勃·迪伦的获奖感言展开。读前通过回顾歌词，引入话题。读中设置问题链引导学生梳理文章脉络，理解文章内容。读后环节基于小组讨论，让学生深入探讨迪伦是否值得诺贝尔文学奖这一话题，培养学生批判性思维。通过问题链的设计，引导学生深度思考，在兼顾兴趣激发的同时，提升教学的深度与效率。化学沈双易老师：这节课以 “结构决定性质” 为主线，融合科学探究与素养培育，设计亮点鲜明。教学从苯的工业来源（煤干馏）与发现史导入，通过 “实验观察 — 模型组装 — 矛盾质疑 — 结构修正” 探究路径，引导学生理解苯的特殊化学键：先通过溴水、酸性高锰酸钾实验引发认知冲突，再借助球棍模型和微观动画突破结构难点，建立 “平面六边形” 空间认知。化学性质教学聚焦 “易取代、难加成” 特点，通过燃烧实验、卤代反应直观呈现反应特征，强化 “宏观现象 — 微观解释 — 符号表征” 三重思维联结。设计中融入绿色化学理念和科学史教育，既落实学科知识，又培养证据推理与可持续发展意识。数学郑逸明老师：本节课是等比数列前n项和的第二节课，围绕与等差、等比数列相关的数列的前n项和问题，从通项公式形如等差加等比的数列展开，由简入深，再到等差乘等比的变形，强调解决数列求和问题的关键在抓住通项的特征。教学环节循序渐进，引导学生理解、掌握解决一般数列前n项和问题的思想方法。历史张江伟老师：本次课是以历史纲要上第18课《辛亥革命》为背景，通过学生之间的辩论和交流，让学生对清末新政、预备立宪、辛亥革命等历史事件有个更为清晰的认识和了解。教师在辩论赛以后进行总结，学生了解到清廷是改良的主导者，但主要还是关注自身的利益，而改良全面展开又会触动清政府根本利益，清政府的改良运动最终会与时代潮流产生更大的背离，最终被时代淘汰。进而使学生明白历史事件并不是孤立存在的，而是有一定的逻辑关系，增强学生史料实证、历史解释的能力。语文陶馨妍老师：本节课教学目标聚焦文章推进思路、 “木叶” 意象暗示性，及意象的暗示性迁移，层层递进。教学过程注重互动与探究：以诗句填空导入，引发对字词差异的思考；通过分段梳理与问题链（如 “古代诗歌中为什么很少看见‘树叶’”）引导学生把握以文章第二段为例的论述思路；结合具体诗句对比 “木”“树” 特征，穿插小组讨论强化理解；引入反例（如 “珍木郁苍苍”）引导辩证看待语言暗示性，培养批判性思维。政治张晓凯老师：本节课教学内容为统编版高中思想政治必修4《哲学与文化》第六课第一框《价值与价值观》，以大学生职业选择这一时代热点为切入点，通过深度剖析北大毕业生职业选择的典型案例，从生活现象到哲学本质，层层递进引导学生深入探究价值、人的价值及价值观的核心内涵，阐释价值观在职业选择中的导向作用，帮助学生明晰正确价值观对规划职业生涯、实现人生意义的重要指引。同时鼓励学生结合个人兴趣与国家发展需求，自主设计职业规划方案，强化主体性思维，培育把个人成长融入社会价值创造的责任担当。课堂展示显匠心活动中，见习教师们立足新课标要求，结合学科特点和学生学情，设计了丰富多样的教学环节。语文钟坤林老师通过带领学生细致解读文本，帮助学生充分理解自然环境对于推动情节、塑造人物的作用；政治张晓凯老师以生活案例启发思维，充分体现了以学生为本的教学理念……教师们教态自然、语言生动，教学设计可圈可点，体现了新教师在这一年中的成长与收获。评课研讨促提升本次活动得到了学校高度重视，学校党总支书记沈方梅老师和校长蒋伟勇老师全程参与了听课，并在课后和新教师们亲切交流，就教学活动设计、文本解读及学生小组活动等方面进行了点评和指导。同时，各教研组长及听课老师从教学目标、课堂组织、师生互动等方面进行细致点评，既肯定亮点，也提出优化建议。青蓝携手共成长我校始终重视青年教师培养，通过“师徒结对”“常态听课”“专题培训”等机制助力专业发展。本次汇报课既是对见习教师阶段性成果的检验，也为全校教师提供了交流共进的平台，彰显了学校“以研促教、薪火相传”的教师发展理念。

又是一年端午至，仍是一年龙舟行。5月29日下午1时，我校第七届龙舟节如约而至。龙舟节在学校舞狮队和特邀的东湖中学舞龙队精彩的表演中拉开帷幕。出席开幕式的领导有青浦区教育工作党委书记、区教育局局长程卫国，青浦区体育局党组成员裴举，上海政法学院政府管理学院团委书记董新万以及学校党总支书记沈方梅，学校党总支副书记、校长蒋伟勇，学校副校长张海红。开幕式由学校副校长耿艳玲主持。蒋伟勇校长代表学校致欢迎辞，同时，他向全体运动员、裁判员以及为筹备本次活动付出了辛勤劳动的老师和志愿者，表示了衷心的感谢！他表示，一年一度的青中龙舟节，不仅是一场激烈的竞技赛，更是一堂生动的实践课。他希望全体参赛同学发扬“更快、更高、更强——更团结”的奥林匹克精神，赛出风格、赛出水平！青浦区体育局党组成员裴举同志对学校龙舟节的举办给予了高度肯定。在青浦区教育工作党委书记、区教育局局长程卫国宣布龙舟节开幕后，领导们进行了点睛仪式，随后比赛正式开始。参加本届龙舟节的共有26支代表队总计300余名选手。高一高二各班均组建了班级龙舟队，同学们以饱满的热情和高昂的斗志参加了龙舟比赛。经过激烈的角逐，最终高一9班“根号九的平方”和高二7班“乘风破浪号”代表队分别获得高一高二年级组冠军。围观的同学们自发组成啦啦队，为选手们加油助威，加油声、欢呼声此起彼伏，回荡在整个校园上空。这场旱地龙舟比赛，不仅是体力与速度的较量，更是团队精神的彰显，让端午的热烈氛围在青春的赛场上尽情绽放。青中第七届龙舟节校园龙舟节在我校已成功举办七届，龙舟节不仅是我校磨炼德育的品牌，更是弘扬传统文化的名片。龙舟节承载着深厚的文化内涵，我校通过举办龙舟节，让青年学子在竞技中感悟同心协力、奋楫争先的龙舟精神，增强文化自信，自觉成为传统文化的传承者和传播者。此项赛事活动充分彰显了学校育人实效。一方面，龙舟运动强调团队协作，要求队员在鼓点节奏中保持高度默契，这对培养学生的集体荣誉感和责任感具有独特作用；另一方面，赛事筹备过程中，学生自主完成队名设计、战术制定等环节，有效锻炼了组织能力和创新思维。正如蒋伟勇校长在致辞中强调：龙舟节已超越单纯的体育赛事，成为我校五育融合的生动实践。未来，我校将继续深化龙舟文化育人功能，在保留传统竞技形式的基础上，让传统文化焕发时代生机，为培养德智体美劳全面发展的新时代青年注入持久动力。

在2025年5月落下帷幕的第六届上海基础教育青年教师教学竞赛中，我校地理组蔡悦老师凭借深厚的教学功底与创新的教学设计，在全市初高中九门学科的激烈角逐中脱颖而出，荣获二等奖！这一佳绩不仅是蔡悦老师个人专业素养的精彩绽放，更是我校深耕教育教学、践行“立德树人”理念的生动写照。一赛场亮剑：实力诠释“上好一门课”的坚守本次竞赛紧扣上海新一轮教育综合改革方向，以“上好一门课”为核心理念，要求参赛者提前完成10个精品教学方案，并在现场随机抽题进行无生授课与教学阐述。蔡悦老师在不到两个月的备赛周期内，高质量打磨10个课例，从教学设计的逻辑建构到课堂语言的精准雕琢，从多媒体技术的创新应用到核心素养的落地路径，均展现出精益求精的匠人精神。赛场上，她以扎实的学科功底、流畅的教学节奏和富有感染力的教学阐述，赢得评委高度认可，充分彰显了青中教师“精于教学、勇于创新”的风采。二深耕教坛十二载：用热爱与专业书写育人篇章教学深耕：做学生成长的引路人蔡悦老师从教12年以来一直乐教爱生、甘于奉献。连续多年担任TI班教学及备课组长职务，课堂教学能力突出，深受学生喜爱，教学成绩优异，两度获得了青浦区“教学能手”称号。曾在多项教学类比赛中斩获佳绩，包括“部级精品课”、上海市中小学“学科德育精品课”，上海市中青年教师大奖赛二等奖、青浦区中青年教师课堂教学评优活动一等奖、青浦区“新竹奖”等。在今年4月的区公开课中，她以“阿克苏苹果”的故事为题上了一堂特别的农业区位复习课，以其独特的活动、优美的语言、精准的把控，收获了来自全区地理老师的一致好评。教研创新：做教育改革的探索者在教科研领域，蔡悦老师始终走在前沿，作为青浦区高中地理学科研训中心组成员、上海市第五期双名工程俞琼攻关计划团队成员，深度参与区本作业统编、“种子计划”等多项区级重点项目，其总结的区本作业质量优化策略在区级论坛交流汇报。此外，她积极探索地理实践活动与智能化课堂转型，撰写的文章在《学“地”明理 树人地协调观》等多部市级著作中发表，并在长三角名校长论坛等平台分享经验。独立主持的区青年课题及校教师培训课程，获青浦区教科研成果奖；在今年5月我校举办的“聚焦大概念，赋能新课堂”征文比赛中获得一等奖，并在学校论坛就相关成果做了发言。德育润心：做学生成长的陪伴者在德育工作中，蔡悦老师秉持“育人为先”理念，曾任六年班主任及校团委骨干，依托青浦区“心会”班主任工作室平台，形成“以文化人、以心育人”的带班风格。她带领的班级多次获评“上海市高中阶段学校先进班级”，其撰写的德育论文发表于《青浦实验》《青浦教育》等期刊。作为新教师班主任带教导师，她毫无保留地分享班级管理经验，助力青年教师快速成长。竞赛育人：做学生潜能的挖掘者作为“地球小博士”全国地理科普知识大赛学校负责人，蔡悦老师连续多年组织学生参赛，指导多名学生斩获全国一等奖，带领学校获得“优秀组织奖”，她本人也多次荣获“优秀指导教师”称号，用专业赋能学生多元发展。三荣耀背后：青中力量的生动彰显蔡悦老师的获奖，是个人深耕不辍的结果，更是我校教师发展体系的集中体现。近年来，学校通过“青年教师培养工程”“学科基地”“名师工作室”等多维平台，全力支持教师专业成长，形成“以赛促教、以研促学”的良好生态。此次佳绩的取得，既是对我校教育教学水平的高度肯定，更是激励全体教师继续深耕课堂、勇攀高峰的强大动力。未来，我校将以蔡悦老师等优秀教师为榜样，持续深化教育教学改革，聚焦核心素养培育，打造更多“有温度、有深度、有亮度”的品质课堂，为培养“全面发展的时代新人”贡献青中力量！

5月26日清晨，我校全体师生齐聚综合广场，举行了一场温情而庄严的升旗仪式。这是2025届高三学子在校的最后一次升旗，也是学校为他们精心准备的高考壮行仪式。在飘扬的国旗下，高二（1）班常墨臻同学代表高一、高二全体学生，为即将奔赴高考考场的学长学姐们送上最温暖的祝福与最坚定的支持。校党总支书记沈方梅，以饱含哲思与温度的致辞，为同学们注入前行的力量。青春寄语：深情祝福传递温暖力量首先，高二（1）班常墨臻同学以真挚动人的开场，将全场师生的思绪拉回高三学子奋斗的日日夜夜。他深情回顾学长学姐们“晨曦踏碎寂静，星夜笔耕不辍”的身影，称赞那些“被泪水烟湿的试卷、被反复咀嚼的错题”是青春拼搏的勋章，更以“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”激励高三学子——所有艰辛终将化作破晓的曙光。并预祝高三学长学姐们在高考的战场上所向披靡，斩获佳绩！常同学的发言饱含深情与力量，这既是对高三学子的致敬，也是对青春拼搏精神的礼赞。书记嘱托：以从容之姿书写人生答卷校党总支书记沈方梅在讲话中以三个“高考关键词”为高三学子送上临行嘱托。她首先强调“高考只是人生众多站点中的一站”，鼓励同学们轻装上阵，以平常心看待挑战；继而将高考定义为“一群人共赴目标的帅事”，提出“心态与专注”是成功的双法宝，号召学子们“结伴而行，无所畏惧”；随后，她以诗意的语言描绘高考作为青春转折点的意义：“高考还是你潇洒转身，从高中奔赴高校的美好时刻”。她希望同学们“转身远行的时候，不要忘记沿途的风景。老师的叮咛、同学的祝福、校园的微风都在这里，青中永远是你归航的港湾。”最后，沈书记送出了自己美好的祝福：“祝高三的同学们旗开得胜、马到成功、乘风破浪、未来可期！高考加油，高考必胜！”此次升旗仪式不仅是一次送别，更是一次精神的接力。高三学子将带着这份温暖与力量踏上征程，而高一高二的同学也将以奋斗为笔，续写青中人的辉煌。我们坚信，2025届高三学子必将在高考中乘风破浪，凯歌高奏！

5月23日上午，学校理论学习中心组召开专题学习会，围绕《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》和《八项规定改变中国》深入开展专题学习研讨。中心组全体成员参加，会议由党总支书记沈方梅主持。沈方梅领学了两个学习材料并作了中心发言。她指出，要深刻领会八项规定的历史性成就，凝聚思想共识。中央八项规定实施以来，以习近平同志为核心的党中央以“小切口”撬动“大变局”，实现了党风政风社风焕然一新、发展动能显著增强、文化自信深度扎根；要准确把握新时代作风建设核心要求，强化政治担当。习近平总书记指出：“把中央八项规定作为铁规矩、硬杠杠”，对标中央精神，我们要坚持以上率下、强化制度刚性、厚植为民情怀。要奋力书写学校作风建设新篇章，扛起育人使命。持续深化理论学习，推动深入贯彻中央八项规定精神学习教育入心入脑。持续全面查摆问题，抓好集中整治。持续促进担当作为，带头真抓实干。她强调，学校要将作风建设深度融入立德树人全过程，全力推进学校各项事业的发展！随后，沈方梅书记布置了下一阶段支部学习任务：开展一次必读书目或文章的学习，学习过程中普通党员要结合自身进行问题查摆，推进一支部一实事的工作。最后中心组成员耿艳玲、邓雪清围绕学习主题，结合工作实际，交流了学习心得体会和贯彻落实举措。