5月20日上午，青浦高级中学党总支委员、第一支部、第二支部委员及党员代表，赴中国福利会养老院开展树立践行正确政绩观联建联学活动。 与会人员认真聆听了中共上海市委党校张忆军教授主讲的专题辅导报告。张教授围绕政绩为谁树、树什么样的政绩、靠什么树政绩三个核心问题，深入阐述了正确政绩观的内涵要求。讲座结合优秀共产党员典型事迹，生动阐释了新时代党员锤炼党性修养、立足岗位担当作为的实践要求，引导大家将党性自觉转化为投身党的事业的实际行动。同时，结合“十五五”规划实施背景，强调要坚持高质量发展，把为民造福作为最大政绩，以功成不必在我，功成必定有我的境界真抓实干，奋力书写强国建设、民族复兴的崭新篇章。 讲座结束后，青浦高级中学党总支和中福会养老院党支部举行了党建共建签约仪式。双方正式签署共建协议，将围绕文化共建、社会实践、志愿服务、思政教育等领域深化合作，依托资源共享、优势互补，共同践行 “立党为公、为民造福” 的理念，切实把组织优势转化为服务群众、推动发展的实际成效。青浦高级中学党员表示，此次学习将理论讲座与实践结合，深化了对正确政绩观的认识。未来将立足教育岗位，把学习成果转化为推动教育教学高质量发展、服务师生群众的实际行动，为教育强国建设贡献力量。撰稿：钱轶娜审核：沈方梅

2026 年 5 月 22 日，我校在图书馆三楼报告厅隆重召开第十一届第五次教职工代表大会。全体教职工代表代表肩负全校师生重托，齐聚一堂，共商学校发展大计，为学校高质量发展凝聚共识、汇聚力量。会议严格按照既定议程有序推进，聚焦工会换届与未来发展规划两大核心议题，民主氛围浓厚，议事高效务实。大会首先举行第十二届工会委员会委员推举选举环节。书记沈方梅做重要讲话，充分肯定了十一届工会委员会所作出的努力及取得的成绩，并就民主推荐工作提出了要求。全体代表秉持公平、公正、公开原则，以高度的责任感和使命感，认真行使民主权利，通过无记名投票方式，依法依规推举产生第十二届工会委员会委员候选人。随后，会议进入第二项议程 —— 审议学校 “十五五” 发展规划。会议由工会主席张福宝主持，综改办副主任杨玲老师就规划的编制背景、核心思路、主要目标、重点任务及实施保障等内容作详细解读。规划立足学校办学实际，紧扣教育发展新形势，聚焦立德树人根本任务，围绕教育教学质量提升、师资队伍建设、特色品牌打造、校园治理优化等关键领域，明确了未来五年学校发展的战略方向与行动路径。全体代表认真审议、深入研讨，一致认为该规划目标清晰、举措务实、贴合校情，兼具前瞻性与可行性，为学校未来五年发展指明了方向。经充分讨论与民主表决，大会正式审议通过了《青浦高级中学 “十五五” 发展规划》。此次教职工代表大会的圆满召开，是学校坚持民主管理、凝聚发展合力的重要体现，更是学校立足新起点、迈向新征程的关键举措。未来，青浦高级中学全体教职工将以此次大会为契机，凝心聚力、实干笃行，以新气象、新作为推动学校“十五五”发展规划落地见效，奋力谱写学校高质量发展新篇章！撰稿：胡海涛审核：张福宝

为深入贯彻落实关于树立和践行正确政绩观的重要部署，引导支部党员教师坚守教育初心、锚定育人使命，摒弃教育功利化思维、深耕立德树人根本任务，2026年5月25日，第二党支部在2号楼四楼会议室召开“青思荟·树立和践行正确政绩观”专题学习会议，支部党员参与本次学习活动。本次会议以沉浸式学习、交流式研讨为主要形式，扎实推进正确政绩观学习教育走深走实。会议伊始，全体党员集中观看、学习《树立和践行正确政绩观》专题视频。通过系统学习，党员教师们深刻领会正确政绩观的核心内涵与实践要求，清晰认识到教育领域树立正确政绩观的重要意义，进一步明确教师党员的职责使命，为后续立足讲台、实干育人筑牢思想根基。视频学习结束后，支部开展党员学习体会交流研讨活动，各位党员教师结合自身教育教学工作实际，分享学习感悟与实践思考，碰撞思想火花、凝聚育人共识。翟笃凤老师结合语文教育教学工作分享感悟。她表示，教育工作者树立正确政绩观，根本在于坚守“为党育人、为国育才”初心使命，将学生全面发展作为教育工作的最大政绩。语文教育肩负着立德树人、文化浸润的重要职责，必须坚决摒弃唯分数、唯排名的短视功利思维，跳出应试教育的局限。在日常教学中，要深耕学科育人价值，着力培养学生的文化自信、文化认同与独立思考能力，深耕利于学生终身发展的“潜绩”。同时，教育是循序渐进的长期工程，要严格遵循教育规律、学生成长规律，坚决杜绝形式主义，静心做好“慢教育”。作为党员教师，更要主动发挥先锋模范作用，立足三尺讲台，深耕教学、潜心育人，以扎实过硬的育人实绩回应时代教育要求。吉跃老师围绕教师政绩观践行分享心得体会。他提出，新时代教师要跳出分数桎梏、破除功利思维，始终以“为党育人、为国育才”为根本导向树立正确政绩观。教学工作中，要辩证看待教育“显绩”与“潜绩”，既要正视分数、成绩等直观教学成果，更要聚焦学生品格塑造、习惯养成、能力提升等长远发展成效，深耕细作、久久为功。教育是一份坚守初心的良心工程，不应追逐一时的荣誉、短期的成效，而要着眼学生三十年长远人生发展，用心呵护每一位学生，不放弃、不松懈，摒弃形式主义、做实日常教育，以真心、耐心、责任心践行育人使命。此次专题学习会议，进一步校准了支部党员教师的教育政绩观，有效破除了教育功利化思想，凝聚了深耕育人、实干担当的思想共识。下一步，第二党支部全体党员教师将以此次学习为契机，持续筑牢思想根基，坚守教育初心、践行正确政绩观，立足教学岗位、聚焦育人根本，重实干、求实效，深耕教育“潜绩”、做实育人实绩，以党员的责任与担当助力学生全面成长、教育高质量发展。

为深入学习贯彻《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》，引导党员教师坚定理想信念、筑牢思想根基，5月22日下午，青浦高级中学第三党支部在支部书记张海红主持下，开展专题学习活动。活动开始，大家一起观看专题视频，以直观易懂的方式学习正确政绩观的基本内容，明确作为教师应该树立怎样的工作理念、如何踏实做好本职工作。视频学习后，支部党员代表余颖、包亦清依次交流发言。大家结合教育教学、班级管理、师德师风建设等本职工作，分享学习心得与感悟。党员们一致表示，教育工作者的政绩，体现在立德树人的实效上，体现在学生成长成才的成果上，体现在家长与社会的认可上。今后将坚守教育初心，摒弃急功近利思想，脚踏实地做好日常教学与育人工作，以实际行动践行正确政绩观。支部书记张海红在总结中强调，树立和践行正确政绩观，是新时代党员教师的必修课。全体党员要把学习成果转化为工作动力，立足岗位担当作为，把心思用在教书育人上，把精力放在提质增效上，以务实作风、过硬本领推动学校教育教学高质量发展，努力办好人民满意的教育。此次专题学习，进一步强化了党员教师的责任意识与使命担当。支部成员将以正确政绩观引领行动，把学习成果转化为育人实效，为学校高质量发展贡献力量。撰稿：包亦清

为积极践行“健康第一”的教育理念，响应“无体育不青浦”的号召，展现教职工昂扬向上的精神风貌，2026年5月16日下午，青浦高级中学教职工代表队满怀热情，参加了在朱家角中学举办的“健羽强身，乐奕怡情”2026年度青浦区教育系统春季教工趣味运动会。本次运动会集竞技性与趣味性于一体，设有“羽毛球混合团体赛”与“欢乐双牌团体赛”两大项目。我校教职工们在赛场上全情投入，尽情享受运动与合作带来的快乐。在羽毛球混合团体赛场上，队员们遵循男单、混双、女单的出场顺序，奋力挥拍。每一次精彩的扣杀、每一次默契的网前配合、每一次积极的救球，都引来阵阵喝彩。比赛过程紧张激烈，我校教师展现了良好的体育风尚和永不放弃的拼搏精神，在与兄弟学校同场竞技的过程中，赛出了风格，增进了友谊。与此同时，“欢乐双牌团体赛”的赛场则弥漫着智慧与策略的氛围。在“欢乐八十分”和“欢乐三打一”的牌桌前，老师们沉着应战，默契配合。无论是精确的计算、巧妙的出牌，还是关键时刻的果断决策，都充分展现了我校教职工在讲台之外的别样风采。大家在思维的碰撞与游戏的乐趣中，放松了身心，愉悦了心情。整场活动中，青浦高级中学的教职工们始终以“积极参与、愉悦身心、增进交流”为首要目标。他们不仅在运动中强健了体魄，更在协作中凝聚了团队力量，完美诠释了本次运动会“乐奕怡情”的深层内涵。通过参加此次活动，老师们以更饱满的精神状态，共同营造了健康向上、和谐积极的校园文化氛围。撰稿：青中工会审核：张福宝

接教育局通知，现开启援滇支教教师招募工作。有意者请联系赵老师，联系电话：69719058。

为深入探索新时代班主任专业成长路径，分享建班育人的真实智慧，2026年5月15日下午，上海市青浦高级中学在4号楼三楼会议室举行“匠心育人·青衿致远”2025学年度第二学期德育论坛暨班主任育人故事比赛。全校教师齐聚一堂，共同聆听教育叙事，感受育人温度。经过前期文本评审的激烈角逐，共有10位优秀班主任从众多参赛者中脱颖而出，进入现场展示环节。他们围绕初为人师的困惑与成长、与特殊学生的心灵对话、家校协同的智慧碰撞、班级管理的创新实践等主题，用最真挚的语言和最生动的案例，讲述了自己与学生之间真实动人的育人故事，充分展现了班主任的教育情怀与专业素养。本次活动特邀德育正高级教师卓月琴老师，以及资深班主任张朝阳老师、贾军老师担任评委。三位评委全程认真聆听，并从故事的真实性、教育理念的体现、育人策略的适切性等维度进行综合评分。在展示环节结束后，卓月琴老师对10位班主任的育人故事进行了专业、深刻而温暖的点评。她充分肯定了选手们在故事中体现的教育敏感性与责任担当，同时结合自身多年的研究与实践，为全体教师指明了今后育人故事撰写与班级管理提升的方向。随后，学校领导和评委老师为获奖的班主任颁发荣誉证书。全场响起热烈掌声，向所有获奖教师表示祝贺，也向每一位用心付出的班主任致敬。本次德育论坛暨育人故事比赛，不仅是班主任专业能力的一次集中展示，更是学校德育工作的一次深度回望。教育是一场温暖的修行，而每一个真实的故事，都是班主任专业成长的脚印；每一次真诚的分享，都是教育初心的回响。撰 稿：沈春辉摄 影：张军华审 核：金亮波

为深入推进关心下一代工作高质量发展，扎实推进“五好”关工组织创建工作，5月14日下午，青浦区教育系统青中片区关工组工作交流研讨会在上海市青浦高级中学顺利召开。青浦高级中学关工组常务副组长、青中片区银师关工工作室主持人夏桂林老师，以及片区内各中小学、幼儿园关工组秘书长出席会议，共同交流工作经验，明确创建要求，部署下一阶段重点任务。会上，青浦高级中学关工组秘书长沈春辉老师通报了近期重点工作。他介绍，青中片区共有三所学校申报2026年关心下一代工作面上课题，其中青浦高级中学的《关工组助力高中生政治认同素养培育实践研究》成功获得市级立项。在信息宣传方面，会议要求各校畅通信息报送渠道，及时上传活动资讯，加强经验交流与宣传力度。针对即将开展的“红飘带”主题教育活动（长征精神征文及朗诵），会议要求各高中及九年一贯制学校于6月12日前完成作品上传及活动总结上报，确保活动有序推进。围绕本次会议的核心议题——“五好关工组织”的创建与申报工作，夏桂林老师作了重点部署。他指出，各校需严格按照区关工委要求，明确目标、压实责任，力争片区学校60%的比例达到“五好”标准。他带领与会秘书长逐条重温了“领导班子建设好、五老作用发挥好”等具体评分标准，并提出三项具体要求：一是规范资料积累；二是强化阵地建设；三是扩充人才资源，积极推进新一轮“五老”推荐工作，吸纳在思政教育、心理干预、德育管理等方面有专长的退休教师加入队伍。夏桂林老师特别强调，新时代背景下，各校秘书长要加强自身理论学习，将关工工作深度融入学校党建、团建及德育工作中。在工作交流环节，各校围绕本学期关工组的工作进展及后半学期计划进行了深入交流。会议最后，夏桂林老师对后续工作进行了再动员，要求各校以冲刺姿态做好准备，迎接学期末的工作总结与检查。本次会议务实高效，既总结了阶段性成果，也为下半年“五好”关工组织评选凝聚了共识、指明了方向。撰稿：沈逸舟初审：沈春辉终审：沈方梅

5月11日—17日，上海市青浦高级中学以“人人讲安全、个个会应急”为主题，开展防灾减灾宣传周系列活动。周一升旗仪式上，学校进行了安全教育专题国旗下讲话，开展防雷、防汛、防火、防踩踏、应急避险等安全知识教育，号召全体师生增强安全意识、掌握应急技能。同日上午，学校邀请青浦区消防救援支队来校，为师生开展消防栓使用专项培训，通过讲解与实操相结合的方式，提升了初期火灾扑救能力。5月12日下午，全校举行应急疏散演练。随着警报声响起，各班学生在老师引导下，按照既定路线快速、有序撤离至综合广场安全区域，整个过程紧张高效，达到了预期效果。此次宣传周系列活动将知识宣传、技能培训与实操演练有机结合，切实增强了师生的防灾避险意识和自救互救能力，为构建平安校园奠定了坚实基础。

当百年前的星火遇见新时代的青春，会碰撞出怎样的光芒？4月29日下午，在“青春心向党 思辨向未来”青浦区教育系统纪念五四运动107周年主题活动的舞台上，我校9位同学以红色舞台剧《星火之约》给出了他们的答案。星火燎原，青春赴约《星火之约》由我校吴雨桐、陈伊诺、董宸瑜、叶宇铭、钟晟楷、王晨希、许雨睿、杨芊柔、郑佳佳9位同学演绎，徐馨仪老师、叶飞老师执导，生动再现建党初期革命先驱在国家危亡之际毅然选择信仰、投身革命的奋斗群像。舞台剧以当代师生在一大会址的团课提问为引，依次再现五四惊雷中爱国学生的觉醒、南陈北李相约建党的初心、各地共产主义小组星火燎原的历程，最终当代青年许下传承红色薪火、投身民族复兴的青春誓言。从街头振臂高呼的爱国学生，到秘密传递情报的地下工作者，再到慷慨赴死的革命烈士，同学们用真挚的情感和精湛的演技，将百年前那群青年的彷徨、坚定、热血与忠诚刻画得淋漓尽致。9位青中学子用真诚的表演，让在场的每一位观众都真切感受到了五四精神的传承与力量。青春感言，薪火相传演出结束后，参与演出的同学们分享了自己的心声：“这次的红色舞台剧演绎，于我而言是一次深刻的学习，我真真切切地感受到百年前风雨飘摇的年代里，仁人志士的热血与担当。从揣摩人物心境到完整登台演绎，我读懂了初心的重量，也深深体会到今日盛世来之不易。当幕布落下，我更加明白，我辈青年当以青春接续信仰，把对先辈的崇敬化作笔尖流淌的力量、化作心中不灭的求知渴望，做有志气、有骨气、有底气的新时代青年，以吾辈之自强，守护这先辈用生命点亮的盛世中华。”——高二（8）班 叶宇铭（陈独秀饰演者）“站在舞台上饰演李大钊先生，我感受到的不仅是一份光荣，更是一份沉甸甸的责任。当说出‘试看将来的环球，必是赤旗的世界’时，我仿佛触摸到百年前那颗颗炽热的心脏。他们的年龄比我们大不了多少，却甘愿为信仰燃烧自己。这让我更加明白：今天的我们，不是历史的旁观者，而是薪火的传承人。愿以青春之我，续写先辈未竟的理想，让信仰之光，永远闪耀。”——高二（8）班钟晟楷（李大钊饰演者）“我们一遍遍打磨每一个眼神、每一个动作，只为让百年前的青年们在舞台上‘活’过来。随着排练的深入，我开始主动去查历史资料，只有深入角色本身去思考、去感受，才真正体会到那种山河破碎的痛心和救国救民的迫切。很荣幸能参加这次表演，这次表演不仅让我对五四运动和建党历史有了更深刻的理解，更让我懂得了作为新时代青年的使命，要接过先辈手中的火炬，用自己的方式续写青春的华章。”——高一（8）班王晨希（上海小组代表饰演者）百年风云变幻，不变的是青春的信仰；时代沧海桑田，永恒的是奋斗的底色。愿青浦高级中学的青年师生们，以先辈为镜，以信仰为帆，在实现中华民族伟大复兴的征程中，书写属于自己的青春华章！撰稿：徐馨仪摄影：张军华

为扎实推进党组织领导的校长负责制，深化校际党建交流，推动党政融合式发展，5月12日上午，“青教领航·行思”书记工作室暨沈方梅“种子计划”团队活动在青浦区绿舟学校（小学部）举行。活动由青浦高级中学党总支书记沈方梅主持，全体工作室成员参加。一、实地观摩，感悟润泽育人理念活动伊始，工作室成员实地参观校园，深入了解学校“润心养正、泽行致远”的办学理念与育人愿景，细致考察校园文化建设及劳动实践基地等特色成果。大家一致认为，绿舟学校以立德树人为根本导向，在细微处用心，在深耕中发力，为新建校党建与办学融合发展提供了鲜活实践范例。二、主旨分享，共探党建赋能之路雍海涛校长代表绿舟学校致欢迎辞。他热烈欢迎工作室团队到访，指出本次活动为新建学校搭建了优质党建交流平台，助力学校借鉴先进经验、提升办学品质。学校将坚持党建引领，规范办学，持续优化育人环境、提升育人质量，推动办学水平稳步提升。随后，姚玉佩书记以《以爱启智 向美而行》为题作专题分享。她重点阐述了学校以党建为引领的办学实践路径，介绍了以“1+3+N”党建模式为核心，推动党建与教育教学、教师发展、校园文化深度融合的探索成果。学校通过夯实“润泽根基”、探索“润泽课程”、打造“润泽教师”、培育“润泽少年”、讲好“润泽故事”，逐步构建起独具特色的“润泽校园”，形成了“润泽”校园文化品牌，全面展现了学校以党建赋能办学发展的实践成效与未来蓝图。三、任务驱动，锚定党建研究方向工作室主持人沈方梅书记详细说明“三领四维五融”学校治理体系建设项目的调整情况，阐述项目研修依据、目标、核心内容及创新方向，明确预期成果。她指出，党建工作要突出引领性、系统性和实践性等重要特征，以思想激发研究，以研究激发实践，以实践激发活力。希望全体成员以课题研究为引领，深入贯彻“加强党对教育工作全面领导”这一核心思想，牢牢把握党组织育人领航作用，把党的领导贯穿学校办学治校、教书育人全过程，为培养德智体美劳全面发展时代新人育人目标而不断实践探索。四、交流研讨，凝聚党建工作合力与会人员结合本次观摩学习体会，围绕学习教育开展、主题党日实施、党团队一体化建设及党建与业务融合等核心内容深入研讨交流，分享师德师风建设、红色主题活动、“健康第一”理念与思政教育融合等创新实践做法，进一步拓宽党建工作思路，凝聚“党建引领教育发展”的思想共识，强化将党建要求融入教育教学全过程的行动自觉，切实推动党建与教育教学同频共振、互促共进。下一步，“青教领航・行思”书记工作室将继续坚守育人初心和使命，以“传帮带”促成长，以项目化破难题，以示范引领提质效，围绕学校党建、校园治理、队伍建设等重点内容共学共研、共践共行，不断推动青浦教育党建向更高水平发展。撰稿：李雯婷 姚玉佩照片：绿舟学校

春风送暖，逐光而行。2026 年 4 月 27 日上午，青浦高级中学全体师生齐聚操场，隆重举行国旗下讲话暨心理健康教育活动季启动仪式，以一场温暖而有力的仪式，开启为期三个月的心灵成长之旅。仪式上，德育处主任沈春辉老师强调，学校始终坚持五育并举，将心理育人融入日常教育教学全过程，本次心理季正是落实区级文件要求、深化校本心理育人体系的重要实践。随后，他郑重宣布：2026年青浦高级中学心理健康教育活动季正式启动。随后，学校专职心理教师李哲浩老师围绕本届心理季主题 “健心筑梦，活力同行”，向全体师生解读活动理念与整体安排，传递 “以体强心、以美润心、以劳健心” 的育人方向。李老师在讲话中提到，高中阶段是心灵成长的关键时期，面对学业压力与成长困惑，心理健康从来不是孤军奋战。本届心理季活动丰富、形式多样，覆盖宣传浸润、特色体验、实践成长三大板块，贯穿4月至6月，面向全体学生开展。学校将更新心理辅导中心宣传展板、推出官网与公众号专题报道、开展心理健康主题黑板报评比，并组织心理委员、班主任专项培训，让心理健康理念走进班级、深入人心。在特色体验方面，心理游园会、“我的心灵治愈瞬间” AI 绘画、生命教育课程、心理广场设计征集等活动，为同学们提供表达自我、舒缓压力、探索内心的广阔平台；重点打造三大融合育人亮点：以体强心，大课间户外拓展游戏，极速井字棋、协作跳大绳、趣味拔河，在运动中释放压力、凝聚班级力量；以美润心，高一高二携手创作，为高三学子送上高考祝福，用艺术传递温暖；以劳健心，心理花园播种、养护、送花行动，在劳动中体会责任，在分享中传递善意。最后，李老师向全体同学发出倡议：希望大家主动参与、积极体验，在运动中释放自我，在创作中表达自我，在劳动中接纳自我，以健康阳光的心态，奔赴属于自己的青春与梦想。此次启动仪式，进一步营造了 “关注心灵、关爱自我、阳光成长” 的浓厚校园氛围。未来三个月，青浦高级中学将持续以活动为载体，把心理健康教育做细、做实、做深，陪伴每一位青中学子健心筑梦，活力同行，以健康之心赴青春之约，以昂扬之姿筑未来之梦。撰稿：李哲浩审核：沈春辉

4月20日下午，为深入学习贯彻习近平总书记关于正确政绩观的重要论述，引导党员教师校准价值坐标、坚守育人初心，上海市青浦高级中学第一党支部召开树立和践行正确政绩观学习教育集体研讨会。支部全体党员及预备党员围绕“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”这一时代命题，结合教育教学实际，展开了既有理论深度、又有实践温度的交流研讨。会上，支部书记沈春辉同志系统梳理并重温了习近平总书记关于正确政绩观的重要论述，重点解读了“不能急功近利，更不能搞形象工程、政绩工程”的深刻告诫，帮助党员教师进一步厘清思想认识。沈春辉指出，政绩观是世界观、人生观、价值观在教育实践中的集中体现，是党员干部思想深处的“总开关”。他强调，教育的本质是“树人”，教师的政绩就是立德树人的成效，必须摒弃“分数至上”的功利倾向，树立“健康第一”的理念，把学生的全面发展和国家社会需求作为衡量工作的根本标准。预备党员王郦同志结合自身学习体会谈到，教育的政绩不应是短期的“分数光环”，而应是为学生长远发展播下的“种子”。他分享了在数学教学中摒弃“题海战术”、注重思维培养的实践做法，并表示将以预备党员的身份，在“潜功”中践行育人初心。党员教师徐薇倩同志从语文学科的人文属性出发，提出教育政绩应着眼于学生的终身成长。她讲述了如何将思政引领与文化育人融入经典教学，厚植学生的家国情怀，并表示将以党员教师的匠心精神，在教书育人中书写忠诚。在热烈的交流讨论后，沈春辉同志作总结发言。他强调，树立和践行正确政绩观不是空洞的口号，而是全体党员教师必须内化于心、外化于行的行动自觉。他号召大家将学习成果转化为扎根三尺讲台的实干担当，多做“功在当代、利在千秋”的基础工作，多做“随风潜入夜、润物细无声”的利长远实事。他要求全体党员以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，用扎实的育人成效回答好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育的根本之问，努力创造经得起学生、家长、历史和人民检验的教育政绩。本次学习教育不仅是一次深刻的思想洗礼，更是一次凝聚共识、明确方向的行动动员。支部全体党员进一步统一了认识：教育的真正政绩，深植于每一位学生的健康成长与未来发展之中。大家纷纷表示，将把学习成果转化为教书育人的点滴实践，努力成为让党放心、让人民满意的新时代“四有”好老师，在平凡而伟大的教育岗位上书写无愧于时代的党员答卷。

以劳健心 赋能成长——我校做区级心理健康教育经验交流分享2026年4月9日，在青浦区中小学心理健康教育活动季启动仪式上，我校德育副校长金亮波老师做主题为“以劳健心 赋能成长”的经验交流，全区德育教导、心理老师和班主任代表等200余人出席本次活动。首先，金老师对当前学校心理健康教育政策文件进行了解读，认为学校心理健康教育实践需切实落实“五育并举促进心理健康”的要求。我校积极开设心理健康教育课程，并构建“五育融合”的育人体系。然而，部分高中生因高考压力较大、缺乏劳动体验，存在情绪调节能力较弱等问题。基于这一现状，我校立足“磨炼育人”理念，由德育部门牵头，联合劳动教育与心理教师协同探索“以劳健心、以劳磨志、以劳育人”的实践路径，进一步完善心理健康教育格局。其次，我校心理健康教育的实践主要包括三条路径：一是课程融合，在高一、高二开设涵盖生活、生产、服务性劳动等模块的劳动课程，并将心理目标融入劳动活动设计；二是活动载体，学校搭建丰富劳动实践平台，如日常生活劳动培养自律，校园美化工程增强责任心，校园有机农场锻炼抗挫折能力；三是空间创设，校内创客空间锻炼学生问题解决与团队合作能力，校外延伸空间拓展劳动心育边界，校园岗位将劳动与心理成长结合。再次，学校提供实施保障，组织教师参与劳动体验，提升劳动心育整合能力，鼓励教师开设拓展课程，心理教师提供指导，加大场域投入，拓展校外基地，整合“家校社”资源；并构建包含心理品质发展等四大维度的评价体系，采用多种评价方式建立“劳动心理成长档案”，纳入评选激励学生成长。最后，金老师对我校以劳健心的实践进行了反思，既看到了学生有积极变化，如农场劳动让学生学会等待与坚持等，但也面临精准评估劳动对心理品质长效影响及部分劳动活动等挑战，如设计与学生兴趣结合不足、教师在劳动中渗透心理教育的专业能力有待提升、“家校社”协同育人机制需进一步打通。未来，我校将继续探索“磨炼+劳动+心育”融合路径，实现劳动健心、实践育人，为学生终身发展与幸福人生奠基。撰稿：李哲浩审核：金亮波

为推动学校德育工作发展再上一个台阶，深化德育工作校际交流，进一步提升区域德育工作质量与实效，4月2日下午，区德育工作第七协作组在区教育学院学生德育发展中心主任刘丽娜老师的带领下，一行九人莅临我校，开展德育工作伴随式指导。协作组成员首先随堂听取了两节心理课、一节语文课和一节政治课，聚焦课堂常规落实、学科育德渗透、师生行为规范及班级环境营造等核心要点开展课堂观察，精准捕捉德育亮点，了解“大思政课”建设的课堂基础。在课前后，他们与学生亲切交流，详细了解了学校各类德育活动开展情况、心理健康教育落实成效、全员导师帮扶情况，以及师生关系、生生关系和学生家务劳动参与等具体情况。与此同时，教师访谈与领导访谈同步有序推进，实现了全方位、深层次的交流。围绕学校“大思政课”建设、学生心理健康教育工作、班主任队伍建设、家庭教育指导工作、劳动教育情况以及“教联体”建设情况等重点工作，分享了实践经验、梳理了工作困惑、探讨了解决路径。下午大课间，协作组对校园进行了全面巡视，并观摩了大课间体育活动，学生们充满活力的武术操给大家留下了深刻的印象。活动最后，协作组经过情况汇总，向学校进行了口头及书面反馈，我校德育工作核心团队认真听取了反馈意见。上海市青浦高级中学将以此次指导为契机，结合学校“十五五”德育工作规划，补短板、扬优势，持续提升德育工作的科学性、实效性和创新性，为学校工作高质量发展贡献坚实的德育力量。