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上海市青浦高级中学2023学年度第二学期 第十二周工作安排
————第十二周工作安排
发布时间:2024-05-07 08:24:15   发布人:张丽   信息来源:暂无   点击次数:388
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上海市青浦高级中学2023学年度第学期

第十二周工作安排

                                                        2024.5.7--2024.5.11

日期

时间

工作内容

地点

备注

5月7日

(周二)

7:20

升旗仪式

综合广场

 

14:45

教研组长会议

四号楼二楼会议室

 

5月8日

(周三)

 

 

 

 

5月9日

(周四)

1300-1500

《大概念教学素养导向的单元整体设计》读书交流会

四号楼二楼会议室

五年内青年教师全部参加,欢迎其他有兴趣教师

5月10日

(周五)

10

高一新团员会议

2号楼四楼会议室

 

5月11日

(周六)

9:45

校行政例会

8号楼四楼会议室

 

8

高二导师活动

地点由各导师定

 

15:30

校级党章学习小组

7号楼阶梯教室

 

 

15:40

全体教职工大会

4号楼三楼会议室

 

说 明:   1.                                                6bbde404-abcc-4585-b0af-65b455344f42.gif

2.  本周依次按周一—周五课表上课

3.  工会:定于5月9日(星期四)组织退休教职工赴上海千古情(世博大道1750号)一日游活动。暂定于5月25日组织教职工“重走红色足迹”活动-----长三角一体化示范区嘉兴南湖一日游。下周工会将通过小程序开展报名,请大家安排好其他事务积极参加。

 

 

 

上海市青浦高级中学校长办公室

2024年5月7日

 

 

第十二周实践课安排表

周次

姓 名

日期

星期

节次

班级

听课老师

12

蔡晓云

5月7日

周一

第4节

足球场

程李春、粟华萍、杨  虎

12

孙  奕

5月9日

周三

第4节

高二1班

王锋侠、范燕萍、吴雯意

12

翟笃凤

5月10日

周四

第5节

高二1班

叶孟贤、胡  静、赵冬梅

12

王锋侠

5月10日

周四

第5节

高二12班

赵震光、朱  冬、范燕萍

 

第十周教研组活动安排表

 

时间

地点

主题

化学组

周二下午13:30

图书馆三楼教研活动室1

大单元教学设计研讨2

政治组

周二下午13:30

图书馆三楼教研活动室2

单元教学设计研讨

英语组

周三下午13:30

图书馆三楼教研活动室4

高考听说考试信息沟通

生物组

周三下午13:30

图书馆三楼教研活动室2

单元教学设计研讨

语文组

周四下午13:30

图书馆三楼教研活动室4

试卷讲评课提效研讨

通用技术组

周四下午13:30

图书馆三楼教工活动室

通技团体赛控制单元准备工作研讨

心理组

周四下午13:30

图书馆底楼阅览室

校园心理剧剧本研讨

 

12周研修活动

星期

日期

姓名、学科

活动内容

活动地点、时间

出席对象

星期二

2024-05-07

【倪明】数学

以单元视角下的建模与探究活动发展学生数学核心素养

【地点】青浦区第二中学(青浦区南淀浦河路699号)
 
【时间】13:00~16:00

全体高一、高二数学教师,各种子团队及学科基地教师。欢迎其他教师参加。

星期三

2024-05-08

【郝民】英语

高中英语学科论文交流活动

【地点】青浦区第一中学
 
【时间】12:45~16:30

参加论文交流的老师

【郝民】英语

高中英语指向学科核心素养培育的高三英语试卷讲评专题活动

【地点】青浦一中录播室
 
 
【时间】12:30~16:30

1.高二、高三年级英语教师;
 
2.教研组长;
 
3.高一年级备课组长;
 
4.学科教师研修基地核心成员,名单如下:
  青中:李蓓纳
俞舟元
 
5双新课例实践团队
  杨志燕
金亮波 李慧 包亦清 吴雯意 陶铭婕(青中)
 
62023年入职新教师,名单如下:
 
8.欢迎其他老师参与学习。
  附:议程
  一、课堂观察
  听课地点:录播教室
  课题:
Let’s fill in the Gap in Cloze!(高三,试卷讲评课)
  执教者:徐华

 
执教班级:高三(4)班
  上课时间:第一节
12:45--13:25
 
二、小论坛
  三、反馈会议
  四、专家指导
  专家:周杰老师,上海市教师教育学院(上海市教育委员会教学研究室)教研员

 

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 


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