• 关于我们
上海市青浦高级中学始建于1923年,初名青浦县立初级中学,后改为青浦县中学,1999年易址新建,更名为上海市青浦高级中学,跻身上海首批现代化寄宿制高中,2005年成为上海市实验性示范性高中。现有专任教师183名,其中特级教师5名,正高级教师4名,高级教师87名,市“双名工程”后备人选、区名优教师共40余人。学校创建于动荡的历史年代,发展于改革的黄金时代。一百年来,一大批与祖国同命运、共呼吸的教师始终以弘德明志、启智为民、民族振兴为己任,恪守“崇德务实,育才成才”的崇高理想,艰苦奋斗、无私奉献、砥砺奋发、勇毅前行,为社会培育了一大批志士英才,也为青浦教育改革与发展贡献了榜样力量。近年来,学校在实践中提炼并形成了鲜明的“磨炼育人”办学理念,持续实施育人、强师、管理创新“三大工程”,实现了“县重点中学——现代化寄宿制高中——市实验性示范性高中”“三级跳”,是青浦老百姓心中的好学校,也是青浦响亮的教育名片。立足新时代,学校紧紧围绕“走在前列、做好示范、当好窗口”的发展思路,更高标准推进学校建设,创新推出改革实招,持续为学校发展注入新活力,不断放大“磨炼育人”品牌效应。“磨炼出素质、磨炼即成长、磨炼促发展”,已成为全校师生的广泛认同。当下,学校正着力抓住“双新”契机,探索适应新时代普通高中育人方式转变的教学管理模式,不断丰富“磨炼育人”办学理念的内涵,积极打造 “三思课堂”,构建“一体化”育人体系,努力把学校打造成为“特色鲜明、管理高效、质量一流”的实验性示范性高中以及长三角一体化示范先行区领航校。百年征程,育人不辍;百年奋斗,初心不改。青浦高级中学是“青浦实验”的先行者、实践者,也是青浦教育的高地。与时俱进的“青中人”坚守为党育人、为国育才的教育初心,弘扬百年优秀办学传统,传承百年红色精神,接续奋斗,努力在结构优化、品质升级和能级提升等方面进一步发力,形成竞争优势和品牌效应,扛起青浦教育“示范窗口”建设的使命,担起“教育强区”的历史责任。 当前,全校上下正用心潜心磨炼育人,做强磨炼书院和龙舟文化品牌。主动因应教育改革,创生了“根与芽”、微电影、话剧、DI、CAD、3D打印等市级知名社团,学生在全市乃至国内外各类竞赛中频频获奖,有众多学子被北大、清华、复旦、交大等名校录取。 学校是全国精神文明建设工作先进单位,全国心理健康教育特色校,上海市文明单位,上海市文明校园,上海市行为规范示范校,上海市家庭教育示范校,上海市教师专业发展示范校,上海市中小学劳动教育特色校,上海市科技教育特色示范校,上海市健康学校等。[more]
  • 校园新闻
全体新高一的同学们,欢迎加入青中温暖大家庭,开启高中生涯的精彩篇章!大家的高中生活,离不开一群至关重要的“掌舵人”与“引路人”——他们就是我们优秀的新高一班主任团队。班主任是班级的灵魂,是学生成长的坚实后盾,更是连接学校、家庭与学生的核心桥梁。他们不仅肩负着传道授业解惑的重任,更用爱心、耐心与智慧,陪伴同学们度过关键的青春岁月,指引方向、激发潜能、塑造品格。在此我们欣喜地向大家介绍这支经验丰富、责任心强、充满教育热情的新高一班主任队伍。他们汇聚了深厚的教学功底、先进的管理理念和对学生无微不至的关怀,是学校精心选派、值得信赖的中坚力量。高一1班孙奕女,汉族,民盟盟员,硕士研究生,毕业于华东师范大学英语系,中学高级教师。任教学科:英语个人简介:她的英文名叫Sunny。她人如其名,如夏日骄阳,热情似火,点燃学生向上向好的激情;又如冬日暖阳,照拂浸润,温暖学生的心扉。在十八年的教学生涯中,十四年担任班主任工作,曾带领班级多次获得区级、市级优秀集体称号。她是区第七届德育示范教师、第八届英语示范教师,曾多次获得区园丁奖、缀英奖、十佳班主任等荣誉称号。育人理念:以爱育人,以智治班,从稚嫩到成熟,向着卓越前行。高一2班 陈婧女,汉族,中共党员,毕业于华东师范大学,中学高级教师。任教学科:数学个人简介:自任教以来,专注于高中数学教学与教研工作,秉持“因材施教、以德育人” 的教育初心,深耕数学知识的系统性传授、数学核心素养的全面性培养,注重挖掘数学学科的育人价值,引导学生树立正确价值观。长期担任班主任工作,在班级管理中严慈并济,细致入微,所带历届班级都在高考中取得了不俗的成绩。曾获青浦区缀英奖、青浦区名优教师示范教师、年度嘉奖等。育人理念:立本求真高一3班 殷春霞女,汉族,本科学历,中学高级教师。任教学科:语文个人简介:殷春霞老师自任教以来,一直从事高中语文教学教研工作,对本学科教学有独特的风格,执教过多轮高三,所带班级在高考中取得优异成绩。自进入学校以来,一直担任班主任工作,班级管理细致、耐心,关心关爱每一位学生,班级管理中能够有序、合理、长远地规划安排各阶段任务。曾获年度记功、考核优秀等荣誉。育人理念:循序渐进,因材施教。以学业为主线,同时兼顾学生的心理成长和综合能力培养,实现学业和身心的双重成熟。高一4班 章思慧女,汉族,中共党员,本科学历,毕业于北京大学。任教学科:语文个人简介:青浦高级中学毕业,大学毕业后回到母校任教,教龄18年。任教期间,兢兢业业、教学实绩突出。教学中注意激发学生思维、启迪学生心灵,以娓娓道来的方式,使学生浸润于语文学习的美好中。任教TI实验班语文教学工作7年。曾获青浦区教育系统“缀英奖”,年度个人优秀等奖项。育人理念:万物生长,各自高贵。高一5班 王宸阳女,汉族,本科学历,毕业于上海师范大学。任教学科:语文个人简介:踏上三尺讲台起,王宸阳老师便秉承“教贵素心,学在深耕”理念,注重因材施教与人格培养。工作中,她愿以春雨之姿,滋养心灵沃土,将以真诚关怀了解学生,以平等尊重鼓励成长,致力于营造互助、向上的班级氛围,守护每位学生的全面发展和精神自立。愿与班级同心同行,共筑温暖而坚韧的成长共同体。育人理念:教贵素心,学在深耕。高一6班 郑恒美女,汉族,本科学历,毕业于华东师范大学。任教学科:数学个人简历:任教以来,一直从事高中数学教学教研工作。教学工作中,坚持以学生为主体,因材施教,注重培养学生的学习兴趣,严谨务实,夯实基础,关注拔高。班级管理中,关心每一位学生的成长与发展,注重学生的品格塑造;注重班级团结和凝聚力建设,以活动为抓手,打造有爱协作的班集体。育人理念:笃学敏行,不忘初心。高一7班田江琛女,汉族,本科学历,毕业于华东师范大学数学系。任教学科:数学个人简介:秉持“以学生为本,因材施教”的理念,耕耘一线数学教学教研近二十年,拥有丰富的教学经验,教学风格严谨细致,善于启发引导,注重培养学生的数学思维和解决问题的能力。在建班育人过程中,始终从学生身心特点出发,以学生发展核心素养为指导,引导学生和谐相处,形成温馨民主、具有凝聚力的“和美班集体”,助力每一个学生实现个性化发展。育人理念:和而不同,美美与共。高一8班 朱艳女,汉族,中共党员,研究生学历,毕业于上海师范大学。任教学科:数学个人简历:自任教以来,先后从事初高中数学教学十多年。在教学中,通过情境-问题驱动式教学,引导学生从解题向解决问题升华,培养数学抽象、逻辑推理等核心能力。坚持因材施教,实施分层递进训练,让每个学生在最近发展区获得成长。班级管理严谨、认真、细致,关心每一位学生的思想动态,关注每一位学生的全面发展。育人理念:秉持“以生为本,全面发展”的理念,倡导“严而有爱,导而弗牵”的教育方式。高一9班 王洁女,汉族,本科学历,毕业于上海师范大学。任教学科:英语个人简介:自任教以来,一直从事高中英语教学工作。在王洁老师看来,讲台不是单向输出的舞台。她愿以经验为灯,照亮学生探索的路,也期待被他们眼中的新知点亮。不固守“师必贤”的执念,更珍惜“弟子亦可师”的惊喜。相信教学相长的魔力,与学生一同在质疑中求真,在互鉴中共进,让每个成长的瞬间都双向奔赴。曾获区班主任基本功大赛三等奖,年度优秀奖,金穗奖等荣誉。育人理念:师不必贤于弟子,弟子不必不如师。教学相互,方能教学相长。高一10班王锋侠女,汉族,本科学历,毕业于西安外国语大学。任教学科:英语个人简介:自任教二十余年以来,一直从事高中英语教学教研工作。教学工作中,对学生因材施教,尊重学生个体差异,以德育人,不仅传授专业知识,更注重学生的价值观和个性发展,坚持践行以学生为主体,尊重和关爱每一位学生的教育理念,让每一位学生都能够成长为独立自信的社会栋梁之才。曾荣获青年教师大比武二等奖,命题评比一等奖,年度考核优秀,科普英语优秀指导教师等奖项;在各类刊物上发过多篇关于教育教学的文章。育人理念:引导学生培养正确的人生观和价值观,培养学生的责任心,同理心和团队合作精神,不仅要重视学生当下的发展,也要为学生未来的发展奠定良好的基础。高一11班 李慧女,汉族,本科学历,毕业于华东师范大学,中学高级教师。任教学科:英语个人简介:自2006年踏上工作岗位,带过九届高三,做了十三年班主任,多次留任高三,曾任高三备课组长、英语教研组副组长、英语教研组组长。在十九年的教育教学生涯中,她勤于思考,乐于学习,善于改变,勇于挑战,工作细致,深入学生,关心学生,全心全意处处为学生着想。她把英语教学工作有机融入到班级教育工作中,培养学生独特的世界观人生观和价值观。曾获区中小学班主任基本功论文二、三等奖;区教育局记功、记大功荣誉;区缀英奖;第五届长三角地区中小学班主任基本功大赛高中组三等奖,论文三等奖。育人理念:有一种力量,叫团结,有一种感情,叫师生情,有一种信仰,那是教育。高一12班张雅楠女,民盟盟员,本科毕业于东北师范大学;华东师范大学教育硕士;中学高级教师。任教学科:思想政治个人简介:自任教以来,一直从事高中政治教学工作。在平时的教育教学中注重“德高为师,身正为范”,知荣明耻,严于律己,以身作则;始终认为作为一名教育工作者必须与时俱进,不断学习,不断进步,才无愧于人民教师这份职业!作为班主任,在班级管理中细致入微、见微知著,关心每一位孩子的思想动态,关爱每一位孩子的发展。曾获市级优秀辅导员、区级记功等荣誉;过往所带班级曾获上海市金爱心集体提名奖、青浦区中等学校“先进班集体”等称号。育人理念:教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。高一13班苑慧敏女,汉族,中共党员,硕士研究生,毕业于同济大学。任教学科:思想政治个人简历:自任教以来,一直从事高中思想政治教学工作。在平日教学工作中,以学生为主体,致力于培养有理想、有本领、有担当的新时代青年。富有个人魅力,在教育教学中以自己的专业能力、亲和力深受学生欢迎。工作踏实认真,富有责任心,富有创造力,任教学科在高考中取得良好成绩。育人理念:教育是一件缓慢而优雅的事。让我们共同期待,在这支优秀团队的引领下,新高一的每一位学子都能扬帆起航,乘风破浪,书写属于自己的辉煌篇章!- END -
2025年6月10日下午,在青浦高级中学图书馆的活动室4进行青浦高级中学基础教育集团校研修班的培训活动。本次活动有幸邀请到了杨浦区家庭教育教研员徐群老师,她为研修班的成员们带来了主题为“践行家庭教育促进法提升做学生成长的启迪者和引领者——谈高中学生社会责任感培养”的讲座。本次培训围绕践行《家庭教育促进法》展开,讲述家庭教育相关概念、教师责任及家校沟通要点。家庭教育促进法:2022年1月1日实施,是新中国首部家庭教育立法,明确家庭教育以立德树人为根本任务。家庭责任、国家支持、社会协同等内容,学校在社会部分。徐老师带领大家深度剖析了家庭教育的特点及家庭教育对学生品德塑造、习惯养成、情感支持、性格养成、智力发展、兴趣培养及社会化进程有重要作用。同时,也明确了在校教师的责任,教师是向家长开展家庭教育指导,可采取多样指导形式,提升家长教育理念。教师在其中的角色是利用自身的专业素养,更新教育观念,促进家校合作,加强专业培训,提升沟通等能力。家校沟通是育人关键,是以孩子为中心的双向互动活动。教师在进行家庭教育指导时可采用面谈、家访、电话、微信等,灵活选用并制定规则。在沟通时,要注重内容及方式的使用,掌握倾听技巧,善于捕捉信息,用有温度的话语共情家长,达成教育合力。在整场培训中,徐老师采用知识抢答、创设情境、角色扮演、案例分析等生动多样的讲授形式,将理论知识融于活动之中,既调动大家的参与热情也保证了对知识的深度理解。徐老师重点讲解了沟通策略及与家长沟通的禁忌,采用现场练习的形式,让在场学员切实参与其中,对《家庭教育促进法》的重要条款及基本框架有了更深入的认知,也对今后的工作方向更加明晰。本次学习干货满满,也让老师在面对日益增多家庭教育问题有的放矢、有章可循、有法可依,切实实现家校社有机合作,助力孩子健康成长。
6月4日下午,青浦高级中学第一党支部开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育专题学习会。当党建理论遇见历史智慧,当纪律准绳碰撞教学实践,20余名党员教师在思想淬炼中凝聚育人共识,为新时代教育铁军建设注入精神动能。支部书记沈春辉深入阐述了中央八项规定精神的核心要义及其对教育工作的深远意义。他指出,中央八项规定不仅是改进作风的切入点,更是长期有效的行为准则。他详细解读了中央八项规定精神的内涵,强调党员教师要以严格的标准、严厉的举措治理作风问题,务实工作。他要求党员教师结合学校实际工作,在教学、管理和服务过程中要时刻牢记党的纪律,坚决杜绝违纪行为,同时要注重工作实效,避免形式主义和官僚主义。支部委员钱轶娜同志,从历史的角度分享了她对中央八项规定精神的理解和感悟。她指出,历史上的监察制度和廉洁故事为今天的教育工作提供了丰富的借鉴。她提到,明代监察制度的“风闻言事”体现了刀刃向内的勇气,而历史上的清官故事如海瑞“备棺上疏”、羊续“悬鱼拒贿”等,更是党员教师应当学习的榜样。徐馨仪同志作为青年党员代表,结合自身工作中碰到的问题,分享了她在学习《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》后的感悟。她指出,作为一名党员教师,要时刻以“严”字律己,在备课、课堂教学和与学生及家长交流中都要做到谋事要实、创业要实、做人要实。在教学中,要直面难点、痛点,勇于担负起价值引导的责任,灵活调整教学策略。她表示,廉洁自律不仅是党员教师的底线,更是高尚的追求。她将以高尚的人格魅力和深厚的学识修养感染学生,让课堂不仅传递知识,更传递正气清风。最后,沈春辉同志再次强调,党员教师要以中央八项规定精神为指引,逐章逐条学习,切实查摆自身问题,改进工作作风,以实际行动践行党的宗旨。他呼吁全体党员教师要以史为鉴,用历史智慧滋养教育初心;以“严”字律己,坚守教育使命;以廉洁自律为底线,树立良好的师德师风。通过本次学习,支部的党员教师们对中央八项规定精神有了更深刻的理解,将以更加饱满的热情和更加务实的作风投入到教育教学工作中,为学校的高质量发展贡献力量。