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我校孙 亦老师2011年度承担的市青年教师课题的成果“来自课堂的‘师源性’学习焦虑的调查与分析--以高中英语学科为例”获得二等奖（一等奖只有一个）。
2013年度由上海市教育委员会教研室组织的青年教师课题申报已出结果。现摘录入选课题题目，以便于各位老师在选择课题时作参考。如果你浏览了这个文件，请不要只看你的学科，看看别的学科题目定位、取向也是有帮助的，也许你将要选择的课题就可能借鉴别的学科的问题、方向。
http://www.shkegai.net/index/newsshow.aspx?id=20131111093617ae899222-5d81-46a8-914b-ec5053b0026f
地理 初中地理课堂运用思维导图实施教学评价的实践研究
地理 高中地理校园田野调查中落实情感、态度与价值观目标的实证研究
化学 基于循环实证的高中生化学定量实验的教学研究
化学 “离子”概念在初高中微粒观建构中的衔接教学——基于多版本教材比较的实践研究
化学 初三化学检测形式多样化的实践与研究
化学 初中化学实验教学中学生创新素养的系统培养研究
历史 崇明土布文化在初中历史教学中的实践研究
徐汇 系列化有效开展国防教育的案例研究
生物 奉贤 FX 普通高中生命科学变式思维训练中提高学生学力的实践研究
生物 利用现代农业园区资源，落实生命科学主题式实践活动的研究
生物 上海二期课改生命科学基础实验教学拓展的策略研究
生物 初中生命科学影视资源开发和应用的实践研究
数学 小学四五年级数学“问题解决”教学中运用生活化策略培养小学生数学素养的课例研究
数学 关于农村小学数学教学中“课堂沉默”的现状成因和对策研究
数学 农村初中数学“阅读指导”策略的实践研究
数学 蒙氏数学教学法在中度及以上智障学生数教学中的实践研究
数学 前置性学习:数学复习课中激发初中学生学习自主性的实践与研究
数学 引导学生自主建构知识——小学数学教学铺垫、迁移策略的研究
数学 小学低年级数学学科表现性评价设计及实践研究
数学 信息化环境下，初中低年级实施一对一数学校本作业的实践研究
数学 数学文化在小学数学教学中的渗透与运用研究
数学 关注教学起点优化小学数学课堂教学设计的研究
数学 初中生数学课外阅读与数学学习:现状及对策
数学 翻转课堂理念下小学数学课堂教学模式的探究——基于信息化环境下的应用研究
数学 网络环境下数学教师PCK提升策略研究
数学 八年级数学教学中融入数学史的行动研究
数学 小学生数学学习差错的成因与对策研究
数学 数学游戏在六年级个性化教学中的运用研究
体育 以社团模式开展高中课外体育活动的实践研究
体育 小学体育学科德育资源开发的研究
体育 小学体育生活化情境教学资源的开发与运用
体育 处理好体育教学方法与运动负荷关系的研究
外语 英文报刊辅助下的小学拓展性阅读任务设计与实践的研究
外语 农村普通高中英语教学初高中衔接的问题与对策研究
外语 初中低年级学生利用网络平台进行英语“微阅读”的行动研究
外语 TPR教学法在小学低年级英语教学中的实践运用
外语 通过故事教学提升小学生语用能力的研究
外语 《小学英语课程实施指导手册》对改进浦东新区小学英语教师课堂教学行为的研究
外语 小学英语阅读教学“扶”与“放”的实践研究
外语 基于“二语习得”理论下的小学英语低年段Chant教学的设计与实施研究
外语 基于刘易斯语块理论的高三英语词汇教学模式研究
外语 在初中起始年级运用课本剧开展《典范英语》教学的实践研究
外语 基于图式理论的初中英语写作教学导入策略的实践研究
外语 语料库资源在高中英语词汇教学中的运用与研究——以《牛津英语》（上海版）S2B为例
物理 基于复习教学方式改善以增强九年级学生物理学习动力的实践与研究
物理 体校高中物理分层教学目标设计的实践研究
物理 基于学情与数据的初中物理学习任务单的设计与评价研究
物理 体验式物理教育对高二学生能力培养的作用研究
现代技术 运用scratch趣味编程发展学生创新能力的探索与实践
现代技术 网络平台支持下小学信息科技课堂即时反馈的有效性研究
现代技术 “微课程”在高中信息科技必修模块教学中的
现代技术 初中信息科技教学中学生技术迁移能力培养的实践研究
现代技术 高中算法教学中培养学生解决真实问题能力的研究
现代技术 在“开心农庄创新实验室”中开展小学自然长周期探究活动的策略研究
艺术 初中艺术（音乐）教学中促进学生感受性积累的教学策略研究
艺术 数字绘画技术在农村小学乡土美术教学中的应用研究
艺术 以陶艺课程为载体促进民族文化教育的研究
艺术 小学高年级学生绘画日记创作与教育价值挖掘的实践研究
艺术 质性评价在高中美术教学中的实践与研究
艺术 “云课堂”环境下初中戏曲教学的行动研究
艺术 以“趣味墨画“为切入点，提高低年级小学生软笔书写能力的实践与研究
幼儿教育 运用信息技术提高中班幼儿创意美术活动效率的实践研究
幼儿教育 家园携手，开发3-6岁幼儿亲子科学小实验的实践研究
幼儿教育 《图表记录在大班个别学习活动中应用的实践研究》
幼儿教育 幼儿户外混龄音乐活动模式的实践与研究
幼儿教育 在探索型主题活动中融入手影游戏的实践研究
幼儿教育 家园共育培养中班幼儿运动力量和耐力的实践研究
幼儿教育 培养中班幼儿“生存智慧”的实践研究
幼儿教育 中班表演游戏中教师支持性策略的实践研究
幼儿教育 “学沪语，爱上海”的大班幼儿沪语渗透式教学设计与实施的实践研究
幼儿教育 基于科学测评，合理配置幼儿运动课程的实践研究
幼儿教育 中心城区中班幼儿远足活动的实践研究
幼儿教育 3—6岁离异家庭幼儿心理问题探析及指导策略研究
幼儿教育 幼儿运动休息区创设和利用的实践研究
幼儿教育 运用音乐培养小班幼儿生活常规的实践研究
幼儿教育 幼儿音乐自我建构中图谱的有效运用与实践的研究
幼儿教育 小班幼儿发生冲突的原因及对策的研究
幼儿教育 小班角色游戏材料投放有效性的案例研究
幼儿教育 幼儿学习品质的观察诊断与干预研究
幼儿教育 “新上海人”家庭教育现状及指导研究
幼儿教育 中班幼儿科学活动生活化的实践研究
幼儿教育 研制与饮用保健茶以增强幼儿体质的实践研究
幼儿教育 中班幼儿自主性游戏中冲突产生原因及解决策略的实践研究
幼儿教育 上海话童谣促幼儿在生活中使用本土方言的行动研究
语文 农村高中作文“互动评改课堂”有效实施的实践研究
语文 初中文言散文中“架构多元背景•挖掘多维内涵”的教学实践研究
语文 基于微观分析的散文核心教育价值确定的实践研究
语文 小学四年级学生阅读迁移能力的培养研究
语文 表现性理解：小学生在语文活动中演绎古诗文意蕴的实践与研究
语文 基于阅读的语言实践活动整体设计与实施的实践研究——以小学四年级《语文》为例
语文 引发学生“认知冲突”，改进初中低年段语文课堂阅读教学的案例研究
语文 面向乡村生活的现代儿童诗歌课程建设实践研究
语文 语文教学中批判性思维培养的 常态化实践研究
语文 母题探究 ——高中语文教材在写作教学中的运用
语文 初中语文阅读教学“学情分析”途径研究
语文 探索一年级新生中的“8月宝宝”同步学习汉语拼音的实践研究
语文 在小学中高年级开展“微课题式”语文学习的实践研究
语文 运用云计算技术构建互动式高中语文“中华经典诵读”微课程教学实践与探究
语文 基于高阶思维培养的高中语文以读促写实践研究
语文 引入戏剧元素提升小学高年段语文能力的案例研究
语文 运用个性化的童话预习，提高习作表达能力的实践研究
政治 初中思想品德学科依托本土资源开展主题实践活动的探索与研究
政治 思想品德课中微视频资源的开发与应用研究
政治 利用高中时政演讲培养学生说理能力的研究——以起始年级为例
职业教育 基于电商实训中心提升青年教师专业能力的实践研究
职业教育 基于能力本位的中职语文教学方法的案例研究
职业教育 和•合——上海中职随迁子女教育融入研究
职业教育 团队合作能力在实训教学中的培养和考核方法探索
职业教育 中职西餐英语课程文化导入教学模式开发的实践与研究
职业教育 内地西藏班学生学校适应的文化差异探析
职业教育 基于竞技学生学习特点的化学课程研发的实践研究
综合研究 高中生学习倦怠的现状调研及其团体心理辅导干预研究
综合研究 积极心理学视角下,小学主题班会课的设计与实施研究
综合研究 提升初中生“自我意识”的校本心理微课程开发研究
综合研究 自闭症儿童问题行为的功能性评估与干预策略的个案研究
综合研究 沙盘游戏在自闭症儿童攻击性行为干预中的应用研究
综合研究 语义网络建设策略对重度听障生语词识记能力的有效性研究
综合研究 普通高中视听体验式 心理拓展课的探索和实施
综合研究 运用绘本对孤独症学生进行情绪行为训练的实践研究